沁园春长沙导学案

沁园春长沙导学案

ID:22342731

大小:63.00 KB

页数:5页

时间:2018-10-28

沁园春长沙导学案_第1页
沁园春长沙导学案_第2页
沁园春长沙导学案_第3页
沁园春长沙导学案_第4页
沁园春长沙导学案_第5页
资源描述:

《沁园春长沙导学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、第01课时《沁园春·长沙》【学习目标】1.通过分析和鉴赏,理解诗词中景中寓情、情中言志的表现方法。2.感悟词中阔大的意境,感受诗人的博大情怀和革命壮志。【学习重难点】学习目标中的1、2【学习方法】朗读、自主、合作、探究【知识链接】(一)文体知识“词”这种文学式样兴起于五代,成形于唐,盛行于宋;是一种配乐歌唱的诗,每首词遵循一种格式,叫词牌,这首词的“沁园春”就是词牌名;因为句子长短不齐,又称长短句;按其篇幅的长短,可分为小令、中调、长调三种;按其风格的不同,可分为婉约派和豪放派两种。(二)走近作者  毛泽东不

2、仅是一位伟大人政治家、革命家,而且还是一位杰出的哲人、诗人,他在生活的各个时期都有诗作,或抒情或怀古或咏物,展现那风起云涌、瞬息万变的世界。著名诗人克家曾说过:"毛泽东是一位伟大的诗人。(三)背景资料  片段一:毛泽东(1893-1976)政治家、革命家、诗人。1910年毛泽东离开韶山投考湘乡县东山小学。在回答《言志》作文题时,他写下了《咏蛙》:“独坐池塘如虎踞,绿杨树下养精神,春来我不开口,哪个虫儿敢作声。”充分表达了17岁的少年的宏大抱负。  片段二:这首诗写于1925年,当时毛泽东直接领导了湖南农民运动

3、。当年10月毛泽东离开韶山前往广州,途径长沙,重游橘子洲,面对绚丽的秋景和大好的革命形势,回忆往昔的战斗岁月,不禁心潮起伏,浮想联翩,写下了这首气势磅礴的词。【预习检查】1.给下列加点字词注音百舸()怅寥廓()峥嵘()()挥斥()方遒()浪遏飞舟()2.解释下列加点的词语。漫江:    舸:    寥廓:      沉浮:    峥嵘:      挥斥:    第5页共5页遒:     指点江山:    激扬文字:    粪土当年万户侯:    击水:    遏:    【品读文本】(一)品读上阙,探究下列问

4、题。3.本词上阙写景,你能说出词的上阙抓住了哪些典型景物(意象)来写的吗?意象: 4.按照什么顺序来描绘的?               5.试概括上阙描绘的景物的特点:、      6.本阙开头三句,语序同一般词序不一样,你能调整好并说说它的大意吗?                                                 (二)品读下阙,探究以下问题。(阙的上下片写法上有分工,常常上片写景下片抒情,下片首句称过片,起过渡作用。)7.“携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠”在全文结构上起什么

5、作用?                            8.“忆”的是(用原文),由哪个字统领,表现了毛泽东的精神。9.探究:结尾句采用了什么表现手法,有何作用?【达标训练】一、语言文字应用1.下列加点词语解释错误的一项是()A.粪土当年万户侯(作动词用,视……粪土)B.怅寥廓(失意)C.挥斥方遒(强劲有力)D.浪遏飞舟(阻止)2.“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。”这个诗句的常序应当是()A.寒秋,湘江北去,独立橘子洲头。B.湘江北去,独立寒秋,橘子洲去。C.橘子洲头,寒秋独立,湘江北去。D.寒秋,独立

6、橘子洲头,湘江北去。第5页共5页3.下列语句中加点的词语,使用不正确的一项是()A.《乱世隋唐》将带你穿越时空,和那些英雄人物一起去体验隋唐那段峥嵘岁月。B.王厂长的一席话果然起到了抛砖引玉的作用,与会的人纷纷提出了许多抓产品质量的好建议。C.50年的时间可以令一个风华正茂的青年老去,也可以见证中国甩掉贫困帽子一步步创造人间奇迹的历程。D.大学生应该是最具备“天下兴亡,匹夫有责”意识的社会群体,然而或许是日益增长的就业压力抑制了他们指点江山的激情。4.下面是元曲作家白朴写的一首关于“秋”的小令,请选出最能体现

7、秋景的一组词()天净沙 秋孤村落日残,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。  山  水,  草  叶  花。 A.青 绿 白 红 黄B.远 近 黄 红 兰C.残 剩 枯 黄 落D.寒 瘦 败 枫 残二、默写全词5.三、课外阅读采桑子重阳毛泽东人生易老天难老,岁岁重阳,今又重阳,战地黄花分外香。一年一度秋风劲,不似春光,胜似春光,寥廓江天万里霜。(1929年10月)6.本词的词牌是,词题是。依长短来看,属于。7.对下面这首词理解不恰当的一项是()A.本词写得有景有情,情景交融。B.本词表现了诗人在革命事业首创之际

8、对未来革命胜利的无限向往之情。C.本词表现了毛泽东在革命初期虽屡遭挫折,但仍然坚定信念、坚持斗争并不断取得胜利,表现了胜利后的喜悦之情和革命的乐观主义精神。D.本词最突出的写作特点是以“难老”“易老”和“不似”“胜似”两组矛盾的事物第5页共5页作比抒发感情,表现主题。四、高考链接阅读下面这首宋诗,完成14~15题。题醉中所作草书卷后(节选)                      陆游胸中磊落藏

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。