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时间:2017-11-15
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1、2016-2017学年第二学期学校工作总结2016-2017学年第二学期学校工作总结2016-2017学年第二学期,我校深入贯彻落实党的十八届六中全会和习近平总书记提出的“四有教师”重要讲话精神,践行社会主义核心价值观。按照北京市教委、海淀区教委和北京外国语大学的要求,落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,学习和贯彻教育部《义务教育学校管理标准》、《中小学教师专业标准》、《校长专业标准》、《中小学生守则》、《中小学教师职业道德规范》等,紧紧围绕提高教育质量这一战略主题,以立德树人为根本任务、充分挖掘学校的体制机
2、制优势,以优化结构为主攻方向,以提高“学校能力”为重点。继续深化“学校变革”行动,不断提升“学校品质”,紧紧围绕“学校教育要使全体学生发生对人生有益变化”的教育使命,努力实现“让每一个学生都获得成功”的学校价值,全面完成学科知识传授、社会知识建构和情感明培养等全方位的教育任务。一、教育教学质量全面提升1、高考成绩再攀新高2016-2017学年第二学期学校工作总结2016-2017学年第二学期学校工作总结2016-2017学年第二学期,我校深入贯彻落实党的十八届六中全会和习近平总书记提出的“四有教师”重要讲话精神,践
3、行社会主义核心价值观。按照北京市教委、海淀区教委和北京外国语大学的要求,落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,学习和贯彻教育部《义务教育学校管理标准》、《中小学教师专业标准》、《校长专业标准》、《中小学生守则》、《中小学教师职业道德规范》等,紧紧围绕提高教育质量这一战略主题,以立德树人为根本任务、充分挖掘学校的体制机制优势,以优化结构为主攻方向,以提高“学校能力”为重点。继续深化“学校变革”行动,不断提升“学校品质”,紧紧围绕“学校教育要使全体学生发生对人生有益变化”的教育使命,努力实现“让每一个学生都获得成功
4、”的学校价值,全面完成学科知识传授、社会知识建构和情感明培养等全方位的教育任务。一、教育教学质量全面提升1、高考成绩再攀新高2016-2017学年第二学期学校工作总结2016-2017学年第二学期学校工作总结2016-2017学年第二学期,我校深入贯彻落实党的十八届六中全会和习近平总书记提出的“四有教师”重要讲话精神,践行社会主义核心价值观。按照北京市教委、海淀区教委和北京外国语大学的要求,落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,学习和贯彻教育部《义务教育学校管理标准》、《中小学教师专业标准》、《校长专业标准》、
5、《中小学生守则》、《中小学教师职业道德规范》等,紧紧围绕提高教育质量这一战略主题,以立德树人为根本任务、充分挖掘学校的体制机制优势,以优化结构为主攻方向,以提高“学校能力”为重点。继续深化“学校变革”行动,不断提升“学校品质”,紧紧围绕“学校教育要使全体学生发生对人生有益变化”的教育使命,努力实现“让每一个学生都获得成功”的学校价值,全面完成学科知识传授、社会知识建构和情感明培养等全方位的教育任务。一、教育教学质量全面提升1、高考成绩再攀新高2016-2017学年第二学期学校工作总结2016-2017学年第二学期学
6、校工作总结2016-2017学年第二学期,我校深入贯彻落实党的十八届六中全会和习近平总书记提出的“四有教师”重要讲话精神,践行社会主义核心价值观。按照北京市教委、海淀区教委和北京外国语大学的要求,落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,学习和贯彻教育部《义务教育学校管理标准》、《中小学教师专业标准》、《校长专业标准》、《中小学生守则》、《中小学教师职业道德规范》等,紧紧围绕提高教育质量这一战略主题,以立德树人为根本任务、充分挖掘学校的体制机制优势,以优化结构为主攻方向,以提高“学校能力”为重点。继续深化“学校变革
7、”行动,不断提升“学校品质”,紧紧围绕“学校教育要使全体学生发生对人生有益变化”的教育使命,努力实现“让每一个学生都获得成功”的学校价值,全面完成学科知识传授、社会知识建构和情感明培养等全方位的教育任务。一、教育教学质量全面提升1、高考成绩再攀新高2016-2017学年第二学期学校工作总结2016-2017学年第二学期学校工作总结2016-2017学年第二学期,我校深入贯彻落实党的十八届六中全会和习近平总书记提出的“四有教师”重要讲话精神,践行社会主义核心价值观。按照北京市教委、海淀区教委和北京外国语大学的要求,落
8、实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,学习和贯彻教育部《义务教育学校管理标准》、《中小学教师专业标准》、《校长专业标准》、《中小学生守则》、《中小学教师职业道德规范》等,紧紧围绕提高教育质量这一战略主题,以立德树人为根本任务、充分挖掘学校的体制机制优势,以优化结构为主攻方向,以提高“学校能力”为重点。继续深化“学校变革”行动,不断提升“学校品质”,紧紧围绕
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