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时间:2018-11-10
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1、口腔门诊优质护理服务模式的探讨长沙市口腔医院湖南410005【摘要】目的:分析口腔门诊优质护理服务模式。方法:笔者选取长沙市口腔医院门诊患者200例,随机性划分为对照组100例和观察组100例,对照组的患者实行常规护理,观察组的患者给予优质护理服务,比较两组护理效果。结果:P<0.05具有差异有统计学意义。结论:如今,优质护理服务在口腔实施中符合国家的相关医改政策,也得到了患者的赞扬,值得在医院运用中进行推广。【关键词】口腔门诊;优质护理Abstract:objective:toanalysisoforaloutpatientservicehighqualityn
2、ursingservicemode.Methods:theauthorselected200patientswithoraloutpatientofchangsha,randomdividedintocontrolgroupof100casesandobservationgroup100cases,controlgroupofpatientsintheconventionalnursingcare,observationgrouppatientsgivethehighqualitynursingservice,comparedtwogroupsofnursinge
3、ffect.Result:P<0.05hasthedifferencewasstatisticallysignificant.Conclusion:today,thehighqualitynursingserviceinoralcomplywithrelevantnationalhealthcarereformintheimplementationofpolicies,andpraisedbythepatient,isworthpopularizinginthehospital.Keywords:oraloutpatientservice;Highquali
4、tycare引言近年来,在口腔护理服务中,优质护理服务已经成为临床中最新的一种护理服务,并且受到很多患者的好评,加强口腔门诊中的优质护理服务,提高口腔的整体护理水平,有效促进我国医学事业的发展。一、资料与方法1、临床资料笔者选取长沙市U腔医院门诊患者200例,男性患者为114例,患者的平均年龄在41岁;女性患者为86例,患者平均年龄在33岁。研宄纳入标准:患者具有龋病、牙周炎和牙髓炎以及拔牙等疾病,患者没有系统性的疾病史。将200例患者随机性划分为对照组100例和观察组100例。在对照组中,男性患者59例,女性患者41例,文化程度分布如下“14例患者属于初中及以下
5、文化程度,29例患者属于高中文化程度,38例患者属于大学文化程度,19例患者属于研究生及以上文化程度。在观察组中,男性患者55例,女性患者45例,文化程度分布情况如下:15例患者属于初中及以下文化程度,23例患者属于高中文化程度,44例患者属于大学文化程度,18例患者属于研究生及以上文化程度。对对照组和观察组的患者进行相关资料比较分析,P〉0.05差异无统计学意义。2、方法2.1对照组。对照组的患者实行常规护理。2.2观察组对观察组的患者给予优质护理服务。优质护理服务包括以下:首先,对全院护理工作人员的护理服务理念进行提升,强化服务意识。召开动员大会,加强优质护理
6、服务课程培训,请专家讲座、看教育录像,并且针对“我的职业是什么?我为谁服务?怎么做好服务?”展开大讨论活动,明确医院各项规章制度和职责,增强开展优质护理服务活动的自觉性和主动性,科室每月评选优质护理服务明星,树立良好的榜样效应,确保优质服务活动的顺利开展。制订优质服务承诺措施,根据医院提出优质服务的具体内容,各科室护理单元结合岗位和相应工作,制定切实可行的服务措施,定期检查,防止流于形式。除此之外,全院护士集中进行职业礼仪培训及演练,加强综合素质教育。对护理人员的职业形象制定一定的要求,规范护理人员站、坐、行,相关肢体语言及语言沟通技巧进行强化学习。要求护理人员提
7、前10分钟上岗,统一着装,统一头发样式,淡妆上岗,衣、帽、鞋上岗吋必须穿戴整齐,工作牌、U罩、工作挂表、口袋内的笔颜色定位定点佩戴和放置,并且按规定不佩戴首饰,要求工作人员稳重大方,普通话服务,微笑服务,站立服务,礼貌待人[1】。第二,改善服务模式,完善服务流程,体现专科特色。实行口腔护理服务新模式,即具冇专科特色的整体化责任制护理----包病人。对新就诊的患者从门诊接诊、治疗、护理配合、健康宣教、电话冋访全程提供连续、无缝隙的服务,使病人舒适、满意。第三,强化护理人员的工作流程和口腔专业操作技能规范化。贯穿“以人为本”的整体护理理念,在口腔临床医护工作配合中,实
8、行国际标准
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