《三亚落日》教学设计

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程《三亚落日》教学设计  [设计理念]  新>指出:要珍视学生独特的感受、体验和理解。本设计以此为立脚点,强调阅读的个性化,让学生在美文的熏陶中有独到的感悟,并在有所积累的前提下有所表达。  [教学目标]  1、引导学生抓住重点词语和关键句子体会课文的意境。  2、感情朗读课文,初步感悟抓景物的形状、颜色来描写景物及景物变化的方法。  3、能在读熟、读懂课文基础上创造性的练习说话,写导游词提纲。  [教学具准备]  水彩笔、纸、多媒体课件 

2、 [教学过程]  (一)谈话导入。  1.师:同学们,在以前我们学过了巴金爷爷的〈〈海上日出〉〉,知道日出非常的美、壮观。其实日落也很富有诗意的,它一点也不比日出逊色,夕阳滑落的景观可谓美妙绝伦!今天老师要和同学们一起来学习一篇有关日落的文章。  2.板书课题,学生齐读课题2遍。  (二)教师配乐范读全文。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农

3、业产业化、标准化进程  (在舒缓、优美的钢琴曲伴奏下,教师美读全文,并要求学生)  1、标段落号。  2、喜欢的段落前做个记号。  (三)学生自由朗读全文。要求:  1、不添字、不漏字。  2、喜欢的句子、段落多读几遍。  (四)生字抄写练习。  1.教师在田字格内范写“溅”、“盏”  2.学生在下发的作业中描红。  (五)学习第二自然段。  1、自由读课文,画出作者描写的三亚景物有那些?。  2、用简单的线条画出蓝天、海水、白鸥、椰树、细沙。  3.学生根据有关段落作画。(要求学生用简笔画作图)  4.、评画。  (注意是否能画出“蓝蓝的天”、“

4、蓝蓝的海”、“低翔的白鸥”、“碧玉般的树冠”、“玉屑银末般的细沙”。)  4、感情朗读有关反映画面内容的句子。(最好要读出作者在细沙上行走的感觉以及作者的感受)  (六)学习第四自然段。  1、学生感情朗读。  2、出示本节的自学目标。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  ①感情朗读自己喜欢的句子。  ②边读边想象夕阳滑

5、落的过程,画出描写夕阳滑落动作的词。  ③教师出示一组动词。  悬、入水、颤动、停住、下沉、蹦跳、收敛。  3.教师演示有关夕阳下滑的动画(课件),边演示边出现相关的动词。  4.按照词在文中的顺序,让学生讲讲落日的过程。  (七)做小导游。  1、编写提纲,分小组互相讨论,准备提纲。(教师简要指导)  2、学生试演。(要求用上课文中学到的你认为优美的词语或  句子)  3、出现学生讲的不熟练的地方,让学生再读课文的有关段落。  4、套入导游词的有关格式,让上来演示的学生带上“导游证”  5、在多名学生中评选“海南三亚十佳导游”,并现场颁发证书。 

6、 (八)课外延伸。  1.教师小结,用上课文最后一句。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  2.向提供学生关于海南三亚的一个网址、一本课外书。让学生进一步去学习,去探究。  (九)课外作业。  回去向父母介绍三亚落日。要求用上美妙绝伦、风情、逊  色、惊讶等词。    附有关的证书:  中国海南三亚风光旅行社导游证  中

7、国海南三亚十佳导游证书  邮编:联系电话0512——  联系地址:江苏省吴江市八都镇中心小学教科室联系人:钱金明  E-mail:[emailprotected]。com  近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。

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