【精品】2009版日语本科(日英双语方向)19

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1、惠州学院2009版日语本科(日英双语方向)人才培养方案(12第一部分日语(日英双语方向)专业简介一.培养目标本专业培养德智体美全面发展,掌握扎实的日语语言、英语语言基础和比较广泛的科学文化知识,熟悉本专业领域的基本理论,了解本学科的最新动态,能在企业、外事、文化、新闻出版,教育、科研、技术等部门从事翻译,研究、教学、管理工作,具有创新精神、创业能力的应用拓展型高素质高级人才。二.培养要求及特色本专业学生主要学习日语语言为主,英语语言为辅,学习文学,历史,外交、社会文化方面的基本理论和基本知识,受到日语和英语听、说、读、写、译等方面的

2、良好的技巧训练,掌握一定的科研方法,具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强能力。为东江地方经济和区域发展服务。本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1,本专业学生领会和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的重要思想;熟悉国家有关的方针、政策和法规;具有良好的思想道德素质、心理素质、文化和科学素质。 2,掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识;3,具有扎实的日语语言基础和熟练的听、说、读、写、译能力;4,具有英语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译能力等实际应用能力;

3、5,鼓励学生考取国际日语水平考试1级证书,大学英语6级证书;6,掌握计算机基础知识和应用能力,达到规定的等级。7,了解我国国情和对对象国的社会和文化;8,具有较好的汉语表达能力和基本调研能力;9,掌握文件检索、资料查询的基本方法,具有实际工作能力。三.学制与学位修业年限:学制四年,最长可延长在六年内。授予学位:文学学士学位四.主干学科外国语言文学五.主要课程主要课程:12基础日语、高级日语、视听说、口语、翻译理论与实践、写作、语言理论、日本文学选读、日本概况(文化)、基础英语、英语写作。六.学时与学分学时学分构成表课程类别学时学分理

4、论实验理论实验通识课程平台必修31425217.10.62%138.12%选修643242.5%21.25%学科基础课程平台必修1292082(51.25)0限选126085%0专业课程平台必(限)修26001710.62%0选修60042.5%0总计2116(88.16%)284(11.83%)132(82.5%)15(9.37%)实践教学平台课内(学分/周数)13(8.12%)+15(9.37%)=28(17.5%)课外(学分/周数)2(根据学校《课外创新学分实施细则》认定。可抵充专业选修学分。)最低毕业学时:最低毕业学分160

5、12第二部分课程设置及教学进程计划表1,日语(日英双语方向)专业课程设置及教学进程计划表1、理论教学课程类别课程名称学分总学时理论教学实践教学考核方式开课学期及周学时开课单位一14二三四五六七八公共必修课程马克思主义基本原理348453E3        思政毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论696906E  5      思政中国近现代史纲要232302E2        思政思想道德修与法律基础348453E3思政形势与政策211111111思政计算机基础与应用(1)3603030E4计算计算机基础与应用(2)368343

6、4E4 计算大学体育4140140E2222体育军事理论与训练2362016E2武装大学生职业发展119109*学生就业指导119109    *  学生  小计30 566 314 252  13 9 7 2      通识选修学生必须在选修自然科学类课程4学分;各专业学生选修艺术体育类课程不得少于2学分。自然科学类232 32            艺术体育系列2  32           小计6966432体育学科基础必修课程基础日语16104 E8       外语 基础日语28128 E 8      外语 基础日语38

7、128 E  8     外语基础日语48128 E   8   外语高级日语1690 E    6  外语高级日语2460E4外语高级日语3460E4外语日语语音228 E2      外语日语听力1232  E 2     外语日语听力2232  E 2     外语日语听力3(隔周)116  E  2     外语日语听力4(隔周)116  E   2    外语日语口语1232  E 2      外语日语口语2232  E  2     外语12日语口语3230  E 2     外语日语口语4230 E  2     外

8、语日语阅读1232 E  2     外语日语阅读2232 E   2    外语日语阅读3230E2外语基础英语1460E4外语基础英语2464E4外语基础英语3464E4外语基础英语4464E4外语小计:8212921416181

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