河高自主探究,合作学习高效课堂高二数学复习导学案

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1、河高“自主探究,合作学习”高效课堂高二数学复习导学案算法初步复习导学案编制人:张新涛审核人:汤守清【学习目标】1、正确阅读、理解程序框图的设计;2、掌握算法知识在统计、概率中应用。【使用说明及学法指导】1、自主探究,通过回忆、查阅教材、笔记、资料达到目标。2、小组合作,通过互讲,互评,达成知识的理解和掌握。3、展示和点评关注规范和细节,注意倾听其他同学和老师的闪光之处,并及时做笔记。1.4、“达标检测”力求自主完成。课前预习案【自主学习】------大胆试【自学导引】1)算法是指可以用计算机来解决的某

2、一类问题的程序或步骤,这些程序或步骤必须是明确的和有效的,而且能够在有限步之内完成。2)程序框图(流程图)主要由程序框和流程线组成。基本的程序框(图形):起始框输入输出框处理框判断框3)算法三种基本逻辑结构:顺序结构要求:条件结构循环结构当型(WHILE)直到型(UNTIL)试一试1)算法共有三种逻辑结构:顺序结构,条件结构和循环结构,下列说法正确的是()A.一个算法只能含有一种逻辑结构B.一个算法最多可以包含两种逻辑结构C.一个算法必须含有上述三种逻辑结构D.一个算法可以含有上述三种逻辑结构的任意组

3、合2)在一个算法中,算法的流程根据条件可以有几种不同的流向()A.1B.2C.3D.多于3个3)用二分法求方程的近似根的算法中要用哪种算法结构()A.顺序结构B.条件结构C.循环结构D.以上都用1)下列各式中的S值不能设计算法求解的是()A.B.C.D.———————————————————————————————-----课堂探究案-----------------------------------------------------------------------------【合作探究】--

4、----我参与合作探究一:对学、互学,小组里学习对子互相探讨,完成右栏里的知识总结和归纳。合作探究二:群学,全体起立,组内探讨疑问,展示收获,完善右栏探究任务。我的疑问我的收获1)为确保信息安全,信息需加密传输,发送方由明文→密文(加密),接收方由密文→明文(解密),已知加密规则如图1所示,例如,明文1,2,3,4对应密文5,7,18,16。当接收方收到密文14,9,23,28时,则解密得到的明文为。2)如图2所示的程序框图作用是输入x的值,输出相应的y值,若要使输入的x值与输出的y值相等,则这样的x

5、值有个。3)按如图3所示的程序框图运算。若输入,则输出;若输出,则输入的取值范围是。4)如图4所示的程序框图,记输出的sum值为S1。若把其中“sum=sum+i”和“i=i+2”的位置对调,输出的sum值记为S2,那么S1,S2的关系为。开始否是图2输出y输入xx≤5?x≤2?否是结束开始i=2,sum=0sum=sum+ii=i+2i≥100?否是图4输出sum结束开始k=0k=k+1x=2x+1是否图3输出k结束输入xx≤115?图1输入a,b,c,d输出m,n,p,q结束开始3、拓展练习(在算

6、法中融入统计、概率的思想,使学生体会算法知识的应用)1)图5是某市参加2007年高考的学生身高条形统计图,从左到右的各条形表示的学生人数依次记为、、…、(如表示身高(单位:)在[150,155)内的学生人数).图6是统计图5中身高在一定范围内学生人数的一个程序框图.现要统计身高在160~180(含160,不含180)的学生人数,那么在成绩图中的判断框内应填写的内容是。图5开始i=4,s=0i=i+1s=s+Ai是否图6输出s结束输入、、…、2)在一个不透明的口袋里装有外观相同的白球和黑球共20个,某学

7、习小组做摸球试验,试验方法如下面的图7所示,试验得到了一组统计数据(表1)n1001502005008001000m5896116295484601开始是否输出m,n输入ni≤n?否是结束取出一球球为白色?m=m+1把球放回图7①请估计:当n很大时,摸到白球的频率将会接近;②假如你去摸一次,你摸到白球的概率是,摸到黑球的概率是;③口袋中白球的个数约为,黑球的个数约为。【展示点评】------我自信具体要求:①看规范(书写、格式)②看对错。找出关键词,补充、完善。③点评内容,讲方法规律。④面带微笑,全面

8、展示自我。【整合提升】------我能做①构建本节课的知识体系。②理解并熟记基本知识点。③不明白的问题及时请教老师。------------------------------------------------------------------------------------【达标检测】------一定行(对所学内容进行巩固、深化)一、选择题(本大题共13小题,每小题5分,共65分)1.下列关于算法的说法中正确的个数有()①求解某一类问题的算法是

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