无机材料技术经济教学大纲-长沙理工大学.doc

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1、长沙理工大学材料科学与工程学院课程教学大纲“无机材料技术经济”教学大纲Technologicaleconomyofinorganicmaterial课程编号：02020089课时/学分：26/1.5一、大纲说明本大纲根据无机非金属材料工程专业2006的教学计划制订。（一）教学对象无机非金属材料工程专业本科生。（二）课程性质及教学目的和要求本课程是无机非金属材料工程专业的专业课程，选修。通过本课程的学习，了解技术和经济之间的关系，掌握技术经济的内容及计算、评价方法，了解技术经济在材料工业的意义。（三）主要先

2、修课程和后续课程1．先修课程：管理学原理。2．后续课程：无。（四）教学方式与重点和难点1．教学方式：课堂讲授。2．重点和难点。重点：经济性评价的基本要素；项目可行性研究；项目可行性评价；设备更新的技术经济分析；技术创新。难点：确定性评价方法。（五）考核方式采用开卷考试，并参考平时听课情况。（平时40%、考试60%）二、教学内容（一）绪论掌握技术与经济的关系，技术经济学概念，技术经济分析的程序。（二）经济性评价的基本要素掌握经济效果评价的基本要素：投资，成本，税收，利润。（三）技术经济分析的基本原理掌握技术

3、经济比较原理，资金报酬原理。（四）确定性评价方法掌握静态评价方法，动态评价方法，被选方案与经济性评价方法。1188长沙理工大学材料科学与工程学院（五）不确定性评价方法掌握盈亏平衡分析，敏感性分析方法。（六）项目可行性研究掌握项目可行性研究概述，市场需求预测，项目的选择,技术选择，厂址选择。（七）项目可行性评价掌握项目财务评价，项目国民经济评价，了解一些评价案例。（八）设备更新的技术经济分析掌握设备的磨损及其补偿方式，设备大修理的技术经济分析，设备更新的技术经济分析，了解一些分析案例。（九）技术创新了解技术

4、创新概念，企业技术创新战略，企业技术创新案例。三、实验内容无。四、教学环节及学时分配教学环节说明：本课程总学时为26学时，教学环节包括课堂讲授、课堂讨论、辅导答疑等，其学时分配如下表。“无机材料技术经济”课程教学学时分配表教学内容总学时其中课外辅导/课外实践备注讲课实验上机其它绪论22经济性评价的基本要素330.5技术经济分析的基本原理331确定性评价方法22不确定性评价方法221项目可行性研究441项目可行性评价441设备更新的技术经济分析441技术创新22总计26265.5五、选用教材及主要参考书1．

5、选用教材：吴祖添．技术经济学[M]．北京：清华大学出版社.，20032．主要参考书：孙英才．技术经济效益的分析方法[M]．北京：机械工业出版社，2002（制订人：杨梦吟审核人：叶昌批准人：刘洪波）1188长沙理工大学材料科学与工程学院“无机材料化学”教学大纲InorganicMaterialChemistry课程编号：07030017学时/学分：60/3.5一、大纲说明本大纲根据无机非金属材料工程专业2006版培养计划制订。（一）教学对象无机非金属材料工程专业本科学生。（二）教学目的与要求本课程为无机非金

6、属材料工程专业本科生的必修专业课。通过本课程的学习，使学生重点掌握平衡的原理、溶液中的各种化学平衡及其在分析化学中的应用，使学生建立准确的“量”的概念和掌握各种化学分析方法；掌握化学热力学、化学反应速率、物质结构、分散体系和溶液等方面的基本理论和基本知识；了解某些重要元素的性质，了解某些现代测试手段。本课程教学以提高人才素质为核心，以培养学生创新能力为目的，密切联系化学科学、社会与科技实践，注重培养学生的科学思维方法和树立辩证唯物主义世界观，提高学生分析问题和解决问题的能力。教学方法上要多运用启发式，进一

7、步启发学生的思维，注意加强基础、联系专业实际，调动学生在学习上的主动性、积极性；通过课堂讲解、课外作业、学生实验等方式，提高学生的知识水平和解决实际问题的能力。（三）主要先修课程和后续课程1．先修课程：中学物理，中学化学。2．后续课程：物理化学，无机材料科学基础，功能材料基础，无机材料工学，无机材料物理性能。（四）教学方式与重点和难点1．教学方式：课堂讲授、实验教学（本课程另配有30学时实验教学）。2．重点和难点。重点：原子结构及分子杂化轨道理论，元素的认识，酸碱平衡、沉淀溶解平衡、氧化还原反应及配位化合

8、物四大平衡的计算，化学分析的误差和分析结果的数据处理，滴定分析法的基本原理。难点：吉布斯自由能的应用，四大平衡（酸碱平衡、沉淀溶解平衡、氧化还原平衡及配位平衡）的计算及应用，滴定分析的应用。（五）考核方式考试，闭卷笔试，考试成绩占总成绩的80％；平时作业和听课情况占总成绩的20％。二、教学内容1188长沙理工大学材料科学与工程学院绪论了解材料的定义、材料的分类和材料的发展；了解化学的发展史及作用和地位；了解材料与化学的关系；了