离子反应(2)离子反应应用

离子反应(2)离子反应应用

ID:27845463

大小:81.89 KB

页数:8页

时间:2018-12-06

离子反应(2)离子反应应用_第1页
离子反应(2)离子反应应用_第2页
离子反应(2)离子反应应用_第3页
离子反应(2)离子反应应用_第4页
离子反应(2)离子反应应用_第5页
资源描述:

《离子反应(2)离子反应应用》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、第4节离子反应的应用酸碱中和滴定复习课枣庄市第十六中学魏凤燕教学目标:知识与技能:1•理解酸碱中和滴定的原理,掌握有关酸碱中和滴定的计算。2•理解酸、碱式滴定管,酸碱中和滴定的操作方法。3.掌握酸碱滴定的误差分析。过程与方法:通过酸碱中和滴定实验,培养学生实验学习法。情感态度与价值观:培养学生分析问题和解决问题的能力,培养学生的创新精神。教学重、难点:酸碱中和滴定的操作方法、酸碱滴定的误差分析。考纟冈要求:酸碱中和滴定的操作方法、酸碱滴定的误差分析。教学模式:先学后教,当堂达标教学媒体:多媒体板书设计:第4节离子反应的应用酸碱中和滴定一

2、、酸碱中和滴定的原理C(酸)XV(酸)二化学计量数之比C(碱)XV(碱)二、中和滴定的实验1、仪器:酸、碱式滴定管,锥形瓶2、实验步骤:准备(检漏、洗涤、润洗、装液、调节液面)一滴定—读数一复滴一计算三、误差分析教学过程:教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课我们学习的离子反应在生产、生活屮有着广泛的应用,如利用离子的特征反应来检验一些常见离子,还可以用于测定溶液中相关离子的浓度,这节课我们学习酸碱中和滴定。了解常见离子的检验由定性的离子检验过渡到定量的离子浓度测定板书一、酸碱中和滴定的原理阅读教材,掌握酸碱中和滴定的原理使学生知道中

3、和滴定的原理,为下面的学习奠定基础板书将酸碱中和滴定原理的公式变形为:系数XC(标)XV(标)C(测)=V(测)学生板演通过公式的变形,巩固学生的数学知识过渡我们知道酸碱中和滴定的原理,如何进行实验操作?实验过程中用到哪些仪器?激发学生的学习兴趣板书、投影投影酸、碱式滴定管滴定管:上部标:“”“(F刻度在;“25”mL在,从0到25最多可以准确量25mL溶液(全盛满溶液时体积25mL),最小刻度为mL.估读mLo女n22.00mL、23.38mL、0.00mLo酸或氧化剂溶液装在,碱液装在0学生巩固、练习复习巩固酸碱式滴定管的特点质疑如

4、果用已知浓度的酸来滴定未知浓度的碱,如何确定两者反应的终点?学生思考,讨论酸碱屮和终点的确定引出指示剂的使用指示剂指示剂pH变色范围酸色碱色甲基橙:3.1—4.4红色(pHv3・l)、橙、黄色(pH>4.4)酚瞰:8.2—10.0无色(pHv&2)、粉色、红色(pH>10.0)思考1:如用酚駄、甲基橙作指示剂,用酸滴定碱,完全反应吋,溶液的颜色将发生怎样的变化?思考2:如果是强酸和弱碱中和滴定该选择什么指示剂?如果是强碱和弱酸中和滴定该选择什么指示剂?学生思考、交流、讨论归纳选择指示剂的原则指导学生选择指示剂板书选择指示剂的原则:根据达

5、到终点后溶液的酸碱性来选变色范围尽可能与所生成盐的酸碱性范围一致,浅变深更好。学生记忆巩固加深学生理解投影投影实验步骤:1、滴定管如何检漏?2、检漏后如何洗涤?3、洗涤、润洗后的滴定管,如何装液、确定起始刻度?4、在锥形瓶中滴加指示剂的量?5、在滴定过程中,眼睛、手的工作?6、如何判断滴定的终点?7、如何减少谋差?学生归纳总结滴定的操作步骤,并且巩固滴定过程中的关键点?将滴定过程中的关键点设计成问题,加深学生巩固和理解板书实验步骤:准备(检漏、洗涤、润洗、装液、调节液面、确定初始刻度)一滴定一读数一复滴一计算学生记忆构建学生的知识体系投

6、影练习1、有下列仪器:①托盘天平;②胶头滴管;③酸式滴定管(25mL);④碱式滴定管(25mL);⑤单刻度移液管(15mL);⑥量筒(50mL);⑦锥形瓶;若用0.1mol/L的NaOH滴定20毫升未知浓度的盐酸。应选用的仪器()A.③⑤⑦B.④⑥⑦C.④⑤⑥D.③④⑦2、下列有关中和滴定的操作:①用标准液润洗滴定管;②往滴定管内注入标准溶液;③检查滴定管是否漏水;④滴定;⑤滴加指示剂于待测液;⑥洗涤。正确的操作顺序是()A.⑥③①②⑤④B.⑤①②⑥④③C.⑤④③②①⑥D.③①②④⑤⑥3、在下列叙述仪器“0”刻度位置正确的是()A.在量

7、筒的上端B.在滴定管上端C.在托盘天平刻度尺的正中D.在托盘天平刻度尺的右边学生练习巩固仪器的特点、实验步骤及注意点过渡在实验过程中如果操作不规范将会使测量结果带来误差,在操作过程中,可能会出现哪些不规范的操作?不规范的操作会使测量结果怎样?听讲引发学生的思考和探究的积极性投影设计常见的引起误差的情况,使学生进一步理解实验规范操作的重要性。误差分析:用已知物质的量浓度的盐学生讨论,总结酸滴定未知物质的量浓度的氢氧化常见的误差钠溶液(甲基橙作指示剂),试说明下列情况会使测定结果偏高、偏低还是无影响?1)酸式滴定管用水洗后便装液体进行滴定;

8、2)锥形瓶只用蒸憾水洗涤后仍留有少量蒸憎水;3)锥形瓶用蒸憾水洗涤后,又用待测液润洗;4)锥形瓶用蒸憾水洗涤后,误用盐酸润洗;5)盐酸在滴定吋溅出锥形瓶外;6)待测液在振荡时溅出锥形瓶外;7)滴定终点时,滴

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。