数据仓库系统设计与实现

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。数据仓库系统设计与实现　　数据仓库，由数据仓库之父比尔・恩门于1990年提出，主要功能仍是将组织通过资讯系统之联机事务处理经年累月所累积的大量资料，通过数据仓库理论所特有的资料储存架构，作系统的分析整理，以利各种分析方法如联机分析处理、数据挖掘之进行，并进而支持如决策支持系统、主管资讯系统之创建，帮助决策者能快速有效地从大量资料中，分析出有价值的资讯，以利决策拟定及快速回应外在环境变动，帮助

2、建构商业智能。本书共分为三部分，从数据仓库和商业智能技术最基本的概念着手，逐渐深入到最新的研究进展及应用层面。　　本书共3部分，15章：第一部分基本概念，包含第1-6章：1.引言：包括数据仓库、空间和时空数据仓库的历史概述，以及此领域最新的挑战；2.数据库的概念：包括数据库设计、逻辑关系及相关案例研究；3.数据仓库概念：包括多维模型的概念、OLAP操作、数据仓库体系结构说明及市面上商业智能的工具介绍；4.概念数据仓库设计：包括其建模与层次结构的详细介绍；5逻辑数据仓库设计：包括数据仓库的逻辑模型、层次的逻辑表示、SQLOLAP操作及Mondrian定义的数据立方体等

3、内容；6.查询数据仓库：包括MDX的介绍及与SQL的比较。　　第二部分为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。实施与部署，包含第7-10章：7.物理数据仓库设计：包括其物理模型与物化视图分析、数据仓库的指标介绍、数据仓库分区与索引视图设计等；8.提

4、取，转换和加载；9.利用数据仓库的数据分析：包括数据挖掘基本概念、关键绩效指标分析等；10.一种数据仓库设计方法：包括分析驱动方法的概念设计及案例研究。　　第三部分高级主题，包含第11-15章：11.空间数据仓库：包括其基本概念、建模分析、设计与实施步骤等内容；12.轨迹数据仓库：包括时间类型、移动数据分析及其SQL查询标准等；13.新的数据仓库技术：主要是Vertica、MonetDB、SAPHANA等具有代表性的技术介绍；14.数据仓库与语义网：主要是利用语义网的相关规则表示多维数据或数据立方体；15.结论：时间数据仓库、三维/四维空间数据仓库、多媒体数据仓库及

5、图形数据仓库等总结与展望。　　作者AlejandroVaisman博士于布宜诺斯艾利斯大学获得土木工程学士学位，XX年获得该校计算机科学的博士学位。先后在多伦多大学、布宜诺斯艾利斯大学、智利大学、哈瑟尔特大学等任职或进行学术访问，现为布宜诺斯艾利斯科技学院的教授。他的研究兴趣在数据库领域，特别是数据仓库和OLAP、商业智能、GIS和移动对象数据库、XML数据库、时空数据库和语义网络等。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活

6、。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　本书是数据仓库、数据挖掘领域的一本入门级书籍，大部分的主题是介绍和使用相关工具进行分析与设计，所有章节都包含复习题和练习，以方便学生学习。总体而言，该书适合专业是计算机科学、数据挖掘、数据库等领域的学生，从业人员和研究人员学习、参考、教学使用。　　李亚宁，博士研究生　　为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动

7、，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。