第五册1-4单元按课文内容填空.doc

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1、三年级语文上册按课文内容填空姓名学号班级1、         早晨,从()上,从()里,从一条条开着()和()的小路上,走来了许多小学生,有()的,有景颇族的,有()和德昂族的,还有()的。大家()不同、()不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的(),把学校打扮得更加()。同学们向在校园里欢唱的小鸟打(),向()的老师问好,向高高()。2、         上课了,不同()的小学生,在同一间()里学习。大家一起读课文,那()真好听!这时候,窗外十分(),()不摇了,()不叫了,()停在花朵上,好像都在听同学们读()。最()的是,跑来了几只猴子。这些山林里的朋友,是那样(

2、)地听着同学样读课文。下课了,大家在大青树下跳()、()、做(),招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看()。3、         这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。古老的(),挂在大青树()上。(),在()的粉墙上()……4、         有一天,我起得很早去(),发现草地并不是()的,而是()的。中午回家的时候,我看见草地是()的。傍晚的时候,草地又变()了。这是为什么呢?我来到草地上,(),发现蒲公英的()是()的。原来,蒲公英的花就像我们的(),可以()、()。花朵()时,它是金色的,草地也是金色的;花朵()时,金色的花瓣被包住,草地就变成()的了。5

3、、         多么()的草地!多么有趣的()!从那时起,蒲公英成了我们最()的一种花。它和我们一起(),和我们一起()。6、         ()里,爸爸带我去(),爬()。7、         我站在()下抬头望:啊,()这么高,在()上面哩!我爬得上去吗?再看看(),石级边上的铁链,()是从天上挂下来的,真叫人()!8、         老爷爷拉拉我的小辫子,笑呵呵地说:“()你啦,小朋友。要不是你的()鼓舞我,我还下不了决心哩!现在()爬下来了!”9、         爸爸听了,笑着说:“你们这一老一小真有意思,都会从别人身上()!”10、     槐乡的孩

4、子,从小就和()结成了伴。槐乡的孩子离不开槐树,就像()离不开(),()离不开()。11、     小槐米藏在槐树丛中,轻轻地随风()。它们一点儿也不(),却是槐乡孩子的()。槐米,可以入药,还能做染料。()的槐乡孩子是不向爸爸妈妈()要钱的,他们上学的钱是用槐米换来的。12、     当()从村中升起的时候,孩子们(),田野里()着他们快乐的()。13、     (),劳累一天的孩子们带着()进入()。孩子们的小床下放着磨好的长钩刀、篮子。明天只要是晴天,孩子们又将投入到()中……14、     有一年冬天,列宁在()养病。他每天到公园()。公园里有一棵高大的(),树

5、上有三只():两只()是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动,婉转地(),非常()。列宁每次走到白桦树下,都要停下来,()这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来()和谷粒。15、     第二天,列宁来到白桦树下,()又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁,()着头。16、     1928年夏天,()住在列宁格勒。他()坐在窗子旁边工作。一个()的早晨,高尔基正在(),(),一个小纸团从()飞到了桌子上。17、     高尔基拿了张(),按小男孩的()坐下。小男孩()了很久很久,说:“一切准备停当。”高尔基侧过脸,对着他()。突然,小男孩往地上

6、一坐,哭了起来。18、     高尔基()站起来,小男孩已经提着()足跑出去了。高尔基走到窗口,大声喊道:“孩子,回来!我给你(),我这儿有很多()。”姓名学号班级19、     小时候,他喜欢和小伙伴一起玩()的游戏。每次他都爱藏在一块大石头的后面。这块巨石()地立在草地上。一听到小伙伴的脚步声,他就()围着大石头躲闪。大石头把他的身影遮得()的,小伙伴围着石头(),也找不到他。时间长了,他对这块大石头发生了():这么大的一块石头,是从哪里来的呢?20、     “这么重的大石头从天上掉下来,力量()。它应该()。可它()?”21、     他()弄明白了,这块大石头

7、是从()的()被冰川带到这里来的。经过进一步的(),他发现在()有大量第四纪冰川活动的遗迹。他的这一()成果,()了全世界。22、     ()在于学习,()在于积累。——列宁(),只要肯登攀。——毛泽东为()之崛起而()。——周恩来任何()都是()的结果。——宋庆龄书籍是人类()。——高尔基我还搜集了别的名人名言:(不少于3条)23、     萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情()()。24、    (),()。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。25、     在芦塘里拔几根细苇,再找来几张纸,我们便做起()来。做一个()样的吧。我们()做着

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