七年级英语上册《unit 2 topic 1 section d》讲学稿 仁爱版

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1、《Unit2Topic1SectionD》讲学稿课题：Unit2Topic1Ihaveasmallnose.SectionDP33-34第4课时学习目标与要求：1、引导学生总结have/has跟不同主格人称代词搭配的用法。2、引导学生复习SectionA—C重要的句型和本话题的功能表达有哪些。3、能够用英语写出一篇描述人物特征的小作文。模块一：温故知新(5分钟)摘记一、句型转换。1)Hehaslongarmsandlegs.(改为一般疑问句)_____he_____longarmsandlegs?2)-

2、--Doyouandyoursisterlookthesame?(作否定回答)----No,_______________.3)Theyhavebeautiful(漂亮)books.(改为一般疑问句)______they_____beautifulbooks?4)Doyouhavelonghair？(作肯定回答)----_______,____________.二、用have或has填空。1.Michaeldoesn’t______alongpencil.2.----Doyou_______abigbo

3、x?----Yes,wedo.3.Mysister,Linda,________longhair.4.----DoesMichael______nicerruler?----Yes,hedoes.5.Wedon’t________cars.模块二：自主学习(25分钟)摘记一、阅读SectionA1a,SectionB1a，SectionC1a,想一想课文中有那些重要的词组和句型，并翻译以下句子：1、你有大刀吗？________________________________2、她长着一对大耳朵。____

4、____________________________3、他们长着一张圆脸。________________________________4、谁是你最喜欢的演员？________________________________5、我们在同一所学校，但在不同的年级。________________________________二、完成课本P33的Grammar（语法）及Functions（功能用语）。三、阅读P34，2，看图片填空，并画一画女孩的肖像。四、在理解P34，2短文的基础上，完成下列语言点

5、的梳理。1、Thisgirlhasaroundface,bigeyes,asmallnose,asmallmouthandsmallears.这女孩长着圆脸、大眼睛、小鼻子、小嘴巴和小耳朵。1）观察例句归纳总结：and表__________(并列/转折)关系。在列举多个表示___________的词或短语时，只在最后两项之间用__________连接，其余项用_________隔开。朗读时and前用_______(升/降)，and后用_________(升/降)。2）描述外貌时常按照从_________

6、__(上到下/下到上)或是_____________(先局部后整体/先整体后局部)的顺序。五、完成课本P34,Project2，根据P34,1的表格内容写一篇短文_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7、___________________________________________________________________________________________________________________________________________________模块三：合作交流摘记Step1.Freetalk或Dutyreport.Step2.听力训练1、听P33，1短文，按你听到的顺序给运动员编上序号。Step3.合作交流一、两人对学：互评互阅模块一自主学习内容处所写，

8、找出优点与不足，评定等级。（1-5★）二、小组群学：小组内核对模块二自主学习二至五的内容，讨论交流，统一认识。三、大组群学：在抽签完成的情况下，组长根据展示方案进行分工，带领组员在组内进行预展，为展示作准备。Step4展示展示任务一：我爱说英语1、齐读（背）P33，1Grammar（语法）及Functions（功能用语），并板书表格内容；2、组员集体接力展示所读内容，做到声音自信、洪亮、不卡壳。（接受台下PK，力争流利准确，语音优美），可以