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时间：2018-12-15
《九年级数学《3.1 二次根式》学案2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课题：3.1(2)二次根式复备栏课型：新授课学习目标：1、掌握二次根式的基本性质：2、能利用上述性质对二次根式进行化简.重点难点：重点：二次根式的性质．难点：综合运用性质进行化简和计算。一、知识回顾1、什么是二次根式，它有哪些性质？2、下列各式要在实数范围内有意义，说出x的取值范围（1）（2）（3）（4）3、在实数范围内因式分解：x2-6=x2-（）2=（x+____）(x-____)自主归纳计算：综上得：==二、典型例题例1、计算：（1）；（2）；（3）（x》1）例2、下列等式中，字母a应分别符合什么条件？（1）=（2）=-a三、课堂练习1、判断正误：（1）
2、=2()（2）=-2()(3)=3+4()(4)=3+4()复备栏2、计算：（1）；（2）；（3）；（4）（x》2）3、计算（1）；（2）；（3）；（4）（x》2）；四、知识梳理二次根式的性质：1、当a》0时，=a2、五、课后练习1、填空：（1）、-=_________.（2）、=2、已知2＜x＜3，化简：3、化简下列各式：五、课堂作业：课后笔记：
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