资源描述：
《一年级英语上册 unit 2（3）教案 人教新起点》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit2BodyObjectives：教学目标1.Languageknowledge语言知识：四会学习各种身体部位的单词：hair,head,eye,nose,mouth,face,ear,teeth,hand,arm,leg,foot, 2.Languageskill语言技能：能正确理解本课词汇含义，并掌握各个单词的准确读音。能区分易混淆词：h
2、ead和hand,hair,eye和ear3.Affect情感态度： 培养学生热爱自己的身体，在日常生活中讲卫生，爱干净，同时增强学生的责任心和自信心。4.LearningStrategies学习策略：（1） 在教新单词时，配合恰当的图片和动作，再通过游戏、小诗等形式加强学生对知识的理解和记忆。（2） 小结归纳记忆单词的方法，从而使学生更轻松、快乐地学习。（3） 自制单词卡片、画人物，让学生在设计、绘画、制作、写单词的过程中深化对身体部位的学习。（4） 通过小组合作，共同完成学习任务的策略。5
3、.CultureAwareness文化意识：Languagefocused教学重点： 掌握各种身体部位的单词Languagedifficultpoint教学难点：易混淆词的区分：hair,hand,与head,ear和eyeTeachingAids/MediaandResource教学资源与媒体单词卡片或图片，自制课件，金太阳软件，投影Previewlearning前置性学习1、 学生自画身体部位单词卡片，2、 自己想一想如何更好的记忆身体部位的单词Teaching Procedures教学过程Te
4、achingactivities&Steps教学活动及具体的操作步骤LearningActivities学生学习活动Strategiesandpurpose/策略与设计意图Warmingup 1.ChantSayarhymeanddoactionswithonesideofmybody:head,head点点头，eye,eye眨眨眼， 1.Chantaftertheteacheranddotheactions Towarmupandattractpupilswithinterest. Prese
5、ntationandpractice1.TPRtolearnthewordsofourbody.Listen,touchandsayitloud.T:headPs:(touchtheirheads)head,head,myhead2．Withthepicturestolearnthenewwords：face,head,hair,nose1)Gameone:Big/SmallSound.2)Gametwo:Playagamenamed“Followmeornot.”Ishowthepictureso
6、fbodyparts.IfIsayrightly,pupilssayfollowme,andshowmetheirwordscards.IfIsayinerror,pupilskeepsilent,andthentellmehowtoread.3)Spellthewordsatthebackofthecards. 3.Presentthepictures.Tolearnthenewwords：ear,eye,withtheirwordscards.1)Let’sdraw.Letthepupilsdr
7、awontheirowncards.把ear和eye的字母e添上眼睫毛和眼珠，告诉学生有一只眼睛的是ear,有两只眼睛的是eye（给学生一点时间，思考如何区分这两单词，最后老师总结）2)Spellthewordsatthebackofthecards.Showsomeofthebestpictures.4.Withthepicturestolearnthenewwords：mouth,teeth1.Dotheactionswiththeteacher.整体感知一次身体部位的单词。 2.Thep
8、upilsusetheircardstolearnthenewwordswiththeteachertogether. 1)Totakepartinthegamespositively. 2)Totakepartinthegamespositively.Toreviewwhattheyhavelearnedactively.3)Thepupilswritedownthewordscorrectly.3.Thepupilsusetheircardstolearnthen
