高考物理二轮复习 选择题31分强化练(四)

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1、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。选择题31分强化练(四)一、单项选择题(本题共5小题,每小题3分,共计15分,每小题只有一个选项符合题意.)1.如图1所示,一根轻质弹簧的一端固定在O点,另一端连接一个质量为m的小球,当小球静止时,球心到O点的距离为l,图中的实线是以O为圆心,l为半径的圆弧,当用水平力F拉球,使球缓慢上升,则(  ) 【导学号:25702096】图1A.小球可能沿弧线a向上运动B.

2、小球一定沿弧线b向上运动C.水平拉力做的功等于小球重力势能的增加D.水平拉力做的功一定大于小球重力势能的增加D [小球在缓慢上升过程中,受重力mg、水平拉力F和弹簧的弹力T作用,三力合力为零,在逐渐上升过程中,拉力F和弹簧弹力T均增大,根据胡克定律可知,弹簧的形变逐渐增大,总长度增大,故小球轨迹可能沿弧线b向上运动,故A、B均错误;拉力做的功等于小球重力势能的增加和弹簧弹性势能之和,C错误,D正确.]2.2016年8月17日北京时间17日凌晨,里约奥运体操最后一项赛事——男子单杠决赛落幕,德国体操领军人物汉布岑以15.766分摘金.假设汉布岑静止

3、悬挂在单杠上,当两只手掌握点之间的距离增大时,汉布岑手臂受到的拉力,下列判断正确的是(  )图2A.不变 B.变小C.变大D.无法确定C [对汉布岑受力分析如图所示,汉布岑静止悬挂在单杠上,受力平衡,设两臂与竖直方向夹角α,当两只手掌握点之间的距离增大时,夹角α增大.根据三力平衡的特点可知汉布岑手臂受到的拉力F=,α增大,cosα减小,F增大,故C正确.]通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式,组织党员读原著、学原文、悟原理,进一步掀起学习贯彻新高潮,教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握

4、蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。3.甲、乙两辆汽车沿同一方向做直线运动,两车在某一时刻刚好经过同一位置,此时甲的速度为5m/s,乙的速度为10m/s,甲车的加速度大小恒为1.2m/s2.以此时作为计时起点,它们的速度随时间变化的关系如图3所示,根据以上条件可知(  )图3A.乙车做加速度先增大后减小的变加速运动B.在前4s的时间内,甲车运动位移为29.6mC.在t=4s时,甲车追上乙车D.在t=10s时,

5、乙车又回到起始位置B [速度-时间图象的斜率表示加速度,据此判断乙的运动过程加速度先减小再增大最后减小,选项A错.速度-时间图象与时间轴围成的面积代表位移,在t=4s时乙图象面积大于甲图象面积,所以乙的位移大于甲的位移,甲不可能追上乙车,选项C错.前10秒,乙图象面积一直在增大,位移在增大,速度一直沿正方向,所以乙不可能回到初始位置,选项D错.在前4s的时间内,甲车运动位移x=v0t+at2=5m/s×4s+×1.2m/s2×(4s)2=29.6m,选项B对.]4.将一段导线绕成图4甲所示的闭合回路,并固定在水平面(纸面)内.回路的ab边置于垂直

6、纸面向里的匀强磁场Ⅰ中,回路的圆环区域内有垂直纸面的磁场Ⅱ,以向里为磁场Ⅱ的正方向,其磁感应强度B随时间t变化的图象如图乙所示.用F表示ab边受到的安培力,以水平向右为F的正方向,能正确反映F随时间t变化的图象是(  )图4通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式,组织党员读原著、学原文、悟原理,进一步掀起学习贯彻新高潮,教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色

7、社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。B [根据Bt图象知穿过线圈的磁通量在0~时间内先向里减小再向外增加,根据楞次定律知该段时间内线圈中产生的感应电流方向沿顺时针,由法拉第电磁感应定律E=n=S=kS,根据Bt图象知该段时间内图象的斜率不变,因此线框中产生的电动势大小恒定,由闭合电路欧姆定律得通过ab边的电流大小恒定,根据左手定则知,ab边所受的安培力方向向左,为负值,由F=BIL知,导线受到的安培力大小不变;穿过线圈的磁通量在~T时间内先向外减小再向里增加,根据楞次定律知线圈中产生的感应电流方向沿逆时针,同理得电流大小恒定,根据左手定则知

8、ab边所受的安培力方向向右,为正值,由F=BIL得导线受到的安培力大小不变,B项正确.]5.为了测量某化工厂的污水排放量,技术人员在该厂

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