高考物理二轮复习 选择题31分强化练（七）

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1、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。选择题31分强化练(七)一、单项选择题(本题共5小题，每小题3分，共计15分，每小题只有一个选项符合题意．)1.如图1所示，质量为1kg的物体放在倾角为30°的粗糙斜面上，一根劲度系数为200N/m的弹簧一端固定在斜面顶端，另一端连接物体，弹簧处于原长，物体恰好静止．现将物体沿斜面向下移动4cm后由静止释放．地面上斜面体始终保持静止．下列说法中正确的是(　　)图1A．物体受到斜

2、面的静摩擦力大小为3N，方向沿斜面向下B．物体受到斜面的滑动摩擦力大小为5N，方向沿斜面向下C．斜面体对地面的压力小于物体与斜面体的总重力D．斜面体受到地面对其向左的摩擦力A　[物体恰好静止，表明物体与斜面之间的最大静摩擦力fm＝mgsin30°＝5N．当物体沿斜面向下移动4cm后，假设物体保持静止状态，此时弹簧沿斜面向上的弹力F＝kx＝200N/m×0.04m＝8N，由平衡条件得物体受到的摩擦力大小为3N，方向沿斜面向下，由于摩擦力小于最大静摩擦力，故物体仍静止，假设成立．故选项A正确．]2．甲、乙两物体从同一地点同时开始沿同一方向运动，甲物体运动的vt图

3、象为两段直线，乙物体运动的vt图象为两段半径相同的圆弧曲线，如图2所示，图中t4＝2t2，则在0～t4时间内，以下说法正确的是(　　)　【导学号：25702102】图2A．甲物体的加速度不变B．乙物体做曲线运动C．两物体t1时刻相距最远，t4时刻相遇D．甲物体的平均速度等于乙物体的平均速度D　[0～t2时间段内，甲做匀加速直线运动，t2～t4时间内甲物体做匀减速直线运动，故A错；速度是矢量，在速度－时间图象中，只能表示直线运动，B错；在整个运动过程中，通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广

4、大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。t3时刻两物体相距最远，C错；在速度－时间图象中，图线与横轴所包围的面积即为位移，可求知t4时间段内，位移相等，故平均速度相同，D对．]3．一对平行金属板带有等量异种电荷，如果金属板不是足够大，两板之间的电场线就不是相互平行的直线，如图3所示，C、D、E、F为金属板表面上的不同位置．关于该电场，下列说

5、法正确的是(　　)图3A．A点的场强小于B点的场强B．A点的电势低于B点的电势C．一带电粒子分别从C移到D和从E移到F，电场力做功相等D．带正电粒子从P点沿平行于极板方向射入，它将做类平抛运动C　[电场线的疏密表示电场强度的相对大小，则电场内部A点的电场强度大于B点的电场强度，故A错误；沿着电场线方向电势逐渐降低，故A点电势高于B点电势，故B错误；C、E两点的电势相等，D、F两点的电势相等，且C、E两点的电势高于D、F两点的电势，则C、D两点的电势差等于E、F两点的电势差，故一带电粒子分别从C移到D和从E移到F，电场力做功相等，选项C正确；带正电粒子从P点沿

6、平行于极板方向射入，则由于竖直方向所受的电场力不是恒力，故它不是做类平抛运动，选项D错误．]4．光滑平行金属导轨轨道平面与水平面的夹角为θ，导轨上端接一阻值为R的电阻，导轨所在空间有垂直导轨平面向上的匀强磁场，有一质量为m、电阻为r的金属棒ab，放在导轨上，其余部分电阻不计．要使金属棒始终处于平衡状态，则磁场随时间变化的图象可能是(　　)A　　　　　B　　　　　C　　　　　DD　[根据题意，如图所示：杆ab始终处于平衡状态，感应电流为b→a，则穿过闭合回路的磁通量应该是增加的，故选项C错误；根据平衡条件：mgsinθ＝BIL，I＝，杆ab始终处于平衡状态，则

7、当B变大时，电流应该减小，故电动势应该减小，故应该减小，故选项D正确．]5．如图4所示，从O点正上方A、B两点将两个相同小球1和2分别以速度v10、v20通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。水平抛出，结果落在地面上同一点C，则下列

8、结论正确的是(　　)图4A．两球运动时间t1>t2B