中考语文说明文（说明文阅读考点补遗3星）

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1、C——说明文阅读考点补遗专题导入（让卫星上天！）（2分钟）小细节关乎成败德国有一家服装厂，每年生产许多手套，都在附近的城市销售，销量一直平稳。有一年，他们得知不远的地方新建了一家专门生产手套的小厂，由于这个小厂业务量不大，对他们似乎没有什么影响，就不太在意。但是，一年后，他们又发现：自己生产的手套在市场上不吃香了，而那个小厂生产的手套几乎占领了80％的市场份额。这是为什么呢？原来，那家小厂生产的手套，即使同一双，大小都是不一样的：因为大多数人是右撇子，右手通常比左手大4％。所以，这种大小不一的手套，戴起来感觉更合适

2、！而仅仅是这4％的区别，使小厂获得了80％的手套市场份额。谁能说细节不重要呢？马虎出错的时候，我们应该听到过这样的话：“错一个小数点，卫星就不能上天！”当有人在说“成大事者不拘小节”的时候，有人说“一屋不扫，何以扫天下”——细节，因为微小容易被忽视；因为被忽视，所以会坏事。反过来，如果我们在重视整体的时候也关注到了细节，那生于毫末的合抱之木可见、起于垒土的九层之台可待、始于足下的千里之行可期。怀抱梦想，关注细节，让你的卫星上天！知识典例（知识加油站！）（20分钟）【题型示例】示例一：2012年的北京中考语文卷中的说

3、明文阅读让不少考生有一种熟悉的陌生感，题目是这样的：文章第①段从生活实例说起，有哪些好处？说它熟悉，是因为不少考生在议论文阅读训练中曾接触过此类习题；说它陌生，是因为这是在近三年的中考真题和模拟题中鲜见此类习题出现在说明文阅读中。示例二：2012年东城区一模语文卷中，在说明文阅读板块曾让学生惊出过一身冷汗。“文章第①段的说明层次是：先整体介绍       ，再具体介绍       ，最后       ”的习题完全超出了学生一贯训练的考题范围，成为了多数学生花费时间精力艰难应对的一道题。这样的新鲜感或挫折感在你日常的

4、阅读训练中出现过吗？能否结合以往阅读训练的学习感受，简单谈谈你的解答思路？（这两个并不新颖的试题在连年程式化的北京中考中成为新鲜点，学生也往往囿于日常训练，面对不常见的题型缺乏从根本上解决问题和灵活应对的能力。以上所提问题一定要让学生尝试回答，来为接下来的讲解铺好路。）【解答指导】示例一：比对以下题型：第（1）段在文中起什么作用？（2011年河南卷·记叙文）《漓江情韵》文章第①段从生活实例说起，有什么好处？（2012年北京卷·说明文）文章开头举薛仁贵与王茂生交往的例子，有何作用？（2012年北京卷·议论文）《君子之

5、交淡如水》通过比对，你有何发现？（1）考查对象都是段落，在这三个题中都是第①段。（2）考查内容都是段落的作用。（3）在不同的文体中，这类考题都可以出现。通过以上比对，我们可以很清楚地认识到此类考题的根本是段落作用，那么对这一问题的解答方式我们就可以遵循一般段落作用类习题的解答方式，即从内容、结构、效果三方面来综合作答。看以上三个习题的答案：2012北京卷说明文答案要点：(1)引具体事例突出蛛丝的神奇。(2)增强文章的可读性，激发阅读兴趣。(3)引出下文对蛛丝奥秘的说明。2011年河南卷记叙文答案要点：（1）交待故事

6、发生的环境。（2）引起下文。（3）营造朦胧的诗情。（4）用漓江的阴柔情致烘托摇船人的阳刚之美。2011年北京卷议论文答案要点：（1）揭示“君子之交淡如水”的内涵。（2）引出作者的观点。通过试题和答案对比，对于说明文阅读中偶尔见到的段落作用类习题，我们要从以下角度进行解答：（1）段落重点内容；（2）在文章结构上的作用（表述要符合文体特征）；（3）表达效果（吸引阅读兴趣或其他）。示例二：通过阅读题干“文章第①段的说明层次是：先整体介绍       ，再具体介绍       ，最后       ”可以得知，这类习题考查的

7、是我们对段落层次的把握和理解。解答的前提是先对段落或文章合理分层，之后概括每一层次的主要内容，再结合具体要求（如字数、句式）等作答。简言之即：（1）合理、准确分层；（2）分层概括内容；（3）结合要求表述作答。2012年东城一模说明文答案示例：中轴线的规模及作用   中轴线上的建筑布局   高度评价这样的建筑布局和处理空间的规模【典例训练一】阅读《小品建筑》，完成文后小题。小品建筑①小品，是一种文体的名称，凡属随笔、杂感、散文一类的小文章统称为小品。“小品建筑”是借用文体“小品”之名，专指那些小而简的建筑。②中国古代

8、建筑与世界其他地区的古代建筑相比，有它鲜明的特点：除了以木构架为主要的结构体系以外，建筑的群体性也是重要特点之一。中国古代建筑的群体性表现为一个建筑往往是由许多单幢建筑组合而成的，从老百姓的住宅到皇帝宫殿莫不如此。明清两代紫禁城中的太和殿，作为当时地位最重要、规模最大的建筑也就是一幢平面为长方形、内部也没有分割的单层大殿。然而，就是这些简单的单幢建筑组合成紫