陕西省商南县高级中学2018-2019学年高二上学期第一次月考历史---精校解析 Word版

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1、2018--2019学年度第一学期高二年级第一次月考历史试题第I卷（选择题，共50分）一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求的。1.有先秦思想家认为，“君上之于民也，有难则用其死，安平则尽其力”。据此可知这位思想家强调A.君主无为而治B.强化血缘等级C.推行礼乐仁政D.实行严刑峻法【答案】D【解析】试题解析：本题主要考查法家思想，旨在考查分析比较相关所学的能力。翻译题干所述内容为“君主统治人们，在国家有难的时候要求人民去拼战，在国家安定的时候要尽力农作”可知这位思想家强调的是严刑峻法，正确的选项是D项，ABC项不符合题意

2、。2.先秦时期，儒家在治国方略上经历了孔子的“以德治国”、孟子的“仁政”和荀子的“君主的‘德’最重要”等主张。这反映了此时儒家A.反对法家的法治主张B.追求理想的人治政治C.缺乏治国的明确标准D.渴望人伦秩序的规范【答案】C【解析】从儒家治国经略的变化来看，当时儒家思想还没有明确的治国标准，故C项正确；AB项材料中没有体现；D项是道德伦理方面，不是政治，排除。3.西汉时灾异频发，每当灾害发生，皇帝常下“罪己诏”。据黄仁宇先生统计，《汉书》中记载皇帝颁布“罪己诏”多达三十三次。分析皇帝颁布“罪己诏”受哪一学说或主张的影响A.“大一统”的主张B.“罢黜百家，独尊儒术”的主张C.“天

3、人感应”学说D.“三纲五常”学说【答案】C【解析】本题实际上考查的是概念。大一统的主张即董仲舒认为要维护政治统一，必须在思想上统一。他宣扬，天是万物的主宰，皇帝是天的儿子，即天子。代表天统治臣民。全民都要服从皇帝的统治，诸侯王也要听命于皇帝。“罢黜百家，独尊儒术”的主张即他认为“凡不在六艺之科，孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。“天人感应”学说即董仲舒认为，天和人同类相通，相互感应，天能干预人事，人亦能感应上天。董仲舒把天视为至上的人格神，认为天子违背了天意，不仁不义，天就会出现灾异进行谴责和警告；如果政通人和，天就会降下祥瑞以鼓

4、励。“三纲五常”学说维护的是等级秩序。综上所述，答案选C，排除其他选项。4.“自宋以降，仗义死节之士远轶前古，论者以为程朱讲学之效。”材料表明程朱理学对宋代以后中国社会的影响突出表现为A.促进文化教育普及B.塑造了中国人的价值信仰C.成为维护封建统治的工具D.压抑了人的个性发展【答案】B【解析】材料未涉及文化教育普及，故排除A；封建统治的工具、压抑人的个性的发展，材料未涉及，故排除C、D；“仗义死节之士远轶前古，论者以为程朱讲学之效”，可以看出程朱理学对塑造中华民族性格起到了积极的作用，凸显了人性的尊严，强调人的社会责任和历史使命，故C正确。5.《西游记》中，孙悟空开始拜菩提老

5、祖学修道成功，称“齐天大圣”；后来忠心不二地护送唐僧玄奘西行取经，获得“斗战胜佛”的法号。这反映了A.商品经济发展推动了追求个性解放B.明朝文化艺术的世俗化趋势加强C.世俗文化整合了社会的价值取向D.儒、道、释三教合一成为一代思潮【答案】D【解析】【详解】“菩提老祖”是佛教的内容，“修道成功”为道家的内容，“忠心不二”是儒家的思想，故能反映出儒、道、释三教合一成为一代思潮，D项正确；材料无法体现出商品经济发展的内容，也不能反映追求个性解放。排除A项；材料反映的是孙悟空的称号问题，与“文化艺术的世俗化趋势加强”“世俗文化整合了社会的价值取向”无关，排除BC项6.苏格拉底认为，“对

6、于自然的真理的追求是无穷无尽的；感觉世界常变，因而得来的知识也是不确定的。要追求一种不变的、确定的、永恒的真理，这就不能求诸自然外界，而要返求于己，研究自我”。据此可知，苏格拉底主张A.“知识即美德”B.拯救人类心灵C.“认识你自己D.追求生命价值【答案】C【解析】【详解】根据题干材料“返求于己,研究自我”可以看出苏格拉底主张“认识你自己”，故C项正确。ABD三项也是苏格拉底的思想主张，但与题意不符。7.公元前6世纪希腊哲学家色诺芬尼说：“人认为，神也是生出来的，会说话，有形体，穿戴和人相同。”这一观点A.反对天主教会权威B.体现了人文主义思想C.具有唯物主义色彩D.否定宗教神

7、话的作用【答案】B【解析】材料中反映的是人与神的相同点，没有反对天主教会，故A项排除；材料的意思是神和人一样，就是主张将神人性化，即反映了以人为中心的人文主义思想，故B项正确；材料中没有体现出哲学思想与否定宗教神学，故CD项排除。8.北宋沈括《梦溪笔谈》记载：“板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王（五代）始印五经以后，典籍皆为版本。庆历中，有布衣毕昇，又为活版。其法用胶泥刻字……若印数十百千本，则极为神速。”材料主要表明A.唐朝时雕版印刷广泛流行B.北宋时期活版取代雕版C.活字印刷有助于提高效