2015-2016学年天津市和平区七下期中数学试卷

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1、2015-2016学年天津市和平区七下期中数学试卷一、选择题(共12小题;共60分)1.3的平方根是  A.±3B.9C.3D.±92.下列运算中,正确的是  A.9=±3B.3−8=2C.∣−4∣=2D.−82=−83.在下列各数0,0.2,3π,227,6.1010010001⋯(相邻两个1之间的0依次增加1个),13111,27中无理数的个数是  A.1B.2C.3D.44.平面直角坐标系中,点−2,4关于x轴的对称点在  A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限5.如图所示,点E在AC的延长线上,下列条件

2、中能判断AB∥CD的是  A.∠1=∠2B.∠3=∠4C.∠D=∠DCED.∠D+∠ACD=180∘6.如图,AB∥CD∥EF,AF∥CG,则图中与∠A(不包括∠A)相等的角有  A.5个B.4个C.3个D.2个7.某人在广场上练习驾驶汽车,两次拐弯后,行驶方向与原来相同,这两次拐弯的角度可能是  A.第一次左拐30∘,第二次右拐30∘B.第一次右拐50∘,第二次左拐130∘C.第一次右拐50∘,第二次右拐130∘D.第一次向左拐50∘,第二次向左拐120∘8.在平面直角坐标系中,线段AʹBʹ是由线段AB经过平移得到的,

3、已知点A−2,1的对应点为Aʹ3,1,点B的对应点为Bʹ4,0,则点B的坐标为  A.9,0B.−3,−1C.3,−1D.−1,09.一个正方形的面积为21,它的边长为a,则a−1的大小在  A.2与3之间B.3与4之间C.4与5之间D.5与6之间10.一个长方形在平面直角坐标系中,三个顶点的坐标分别是−1,−1,−1,2,3,−1,则第四个顶点的坐标是  A.2,2B.3,3C.3,2D.2,311.给出下列说法:(1)两条直线被第三条直线所截,同位角相等;(2)平面内的一条直线和两条平行线中的一条相交,则它与另一条也

4、相交;(3)相等的两个角是对顶角;(4)从直线外一点到这条直线的垂线段,叫做这点到直线的距离.其中正确的有  A.0个B.1个C.2个D.3个12.如图,如果AB∥EF,EF∥CD,下列各式正确的是  A.∠1+∠2−∠3=90∘B.∠1−∠2+∠3=90∘C.∠1+∠2+∠3=90∘D.∠2+∠3−∠1=180∘二、填空题(共6小题;共30分)13.把命题“对顶角相等”改写成“如果⋯那么⋯”的形式: .14.16的平方根为 ;若x2=9,y3=−8,则x+y= .15.把一张长方形纸片ABCD沿EF折叠后ED与BC的交

5、点为G,D,C分别在M,N的位置上,若∠EFG=56∘,则∠1= ,∠2= .16.已知点P2a−6,a+1,若点P在坐标轴上,则点P的坐标为 .17.如图,在平面直角坐标系上有个点P1,0,点P第1次向上跳动1个单位至点P11,1,紧接着第2次向左跳动2个单位至点P2−1,1,第3次向上跳动1个单位,第4次向右跳动3个单位,第5次又向上跳动1个单位,第6次向左跳动4个单位,⋯依次规律跳动下去,P4的坐标是 ,点P第8次跳动至P8的坐标为 ;则点P第256次跳动至P256的坐标是 .18.如图1,将三角板ABC与三角板A

6、DE摆放在一起;如图2,固定三角板ABC,将三角板ADE绕点A按顺时针方向旋转,记旋转角∠CAE=α0∘<α<180∘.当△ADE的一边与△ABC的某一边平行(不共线)时,写出旋转角α的所有可能的度数为 .三、解答题(共2小题;共26分)19.计算:(1)∣3−2∣−3−1+3−64;(2)∣2−6∣+∣1−2∣−3+6.20.解方程或方程组:(1)1−2x2−36=0;(2)2x−13=−1254.四、填空题(共1小题;共5分)21.看图填空:已知如图,AD⊥BC于D,EG⊥BC于G,∠E=∠1,求证:AD平分∠BAC

7、.证明:∵AD⊥BC于D,EG⊥BC于G(已知),∴∠ADC=90∘,∠EGC=90∘( ),∴∠ADC=∠EGC(等量代换),∴AD∥EG( ),∴∠1=∠2( ),∠E=∠3( ),又∵∠E=∠1(已知),∴∠2=∠3( ),∴AD平分∠BAC( ).五、解答题(共5小题;共65分)22.在平面直角坐标系中,已知A3,4,B3,−1,C−3,−2,D−2,3.(1)在图上画出四边形ABCD,并求四边形ABCD的面积;(2)若P为四边形ABCD内一点,且坐标为−1,1,将四边形ABCD平移后,P的坐标变为2,−2,根据

8、平移的规则,请直接写出四边形ABCD平移后的四个顶点的坐标.23.已知m−4m+3是m+3的算术平方根,2m−4n+3n−2是n−2的立方根,试求m−4m+3−2m−4n+3n−2的值.24.如图,MF⊥NF于F,MF交AB于点E,NF交CD于点G,∠1=140∘,∠2=50∘.试判断AB和CD的位置关系,并说明理由

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