第二章社会心理学知识.docx

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1、心理咨询师二级第二章社会心理学知识基础知识第二章社会心理学知识第一节概述对社会心理学的诞生和发展做出过关键的贡献，成为孕育社会心理学学科母体的是：①社会学；②文化人类学；③心理学（不包括生物学）。▲1908年社会学家罗斯《社会心理学》和心理学家麦独孤《社会心理学导论》分别出版了社会心理学专著，标志着社会心理学作为一门独立的学科的诞生。▲一般认为，社会心理学诞生于1908年。第一单元研究对象和范围一、社会心理学的定义（一）侧重于心理学的定义F.H.奥尔波特指出，社会心理学是“研究个体的社会行为和社会意识的学科”。▲美国社会心理学家G.W.奥尔波特

2、认为，社会心理学试图了解和解释个体的思想、情感和行为怎样受他人的影响（社会心理学倾向于心理学的定义，他人的影响包括：①现实的影响；②想象的影响；③隐含的影响（不包括“虚拟”影响，“宏观”的影响）。（二）侧重于社会学的定义社会学家艾尔乌德认为，社会心理学是关于社会互动的科学，以群体生活的心理学为基础。认为社会心理学“由社会和个体的相互关系来界定的”，任务是“解释社会互动”。这是倾向于社会学定义。▲社会心理学是研究社会情境中的人的心理过程及其行为规律的科学。二、社会行为与社会心理（一）社会行为社会行为是人对社会因素引起的并对社会产生影响的反应系统。

3、它包括：①个体的习得行为；②亲社会行为；③群体的决策行为等等。40心理咨询师二级第二章社会心理学知识基础知识社会行为及其发展取决于个体与其所处情境的状况。▲勒温关于行为的著名公式是：Ｂ＝f（Ｐ，Ｅ）。其中，Ｅ的含义是个体所处的情境。勒温指出：“要理解和描述行为，人和他所处的情境必须被看成是一个相互依赖的因素群。”（二）社会心理社会心理是社会刺激与社会行为之间的中介过程，是由社会因素引起并对社会行为具有引导作用的心理活动。三、社会心理学的研究范围▲社会心理学的研究可分为4个层面：个体层面；人际层面；群体层面和社会层面。在社会心理学的研究范围中，态

4、度属于个体层面的研究内容；时尚属于社会层面的研究内容。▲社会心理学的研究范围和内容研究层面研究内容个体层面个体社会化、自我意识、态度、社会知觉、社会动机、社会学习等人际层面个体之间的相互作用：人际沟通、人际关系等群体层面群体凝聚力、群体心理氛围、个体与群体的相互作用、社会影响等社会层面风俗、时尚、阶层、阶级、民族心理特征、国民性等第二单元社会心理学简史▲霍兰德认为社会心理学的历史按顺序可划分为哲学思辨、经验描述与实证分析等三个阶段。这三个阶段也就是社会心理学的启蒙期、形成期及确立期。社会心理学的形成期是经验描述阶段。一、哲学思辨阶段社会心理学的

5、哲学思辨阶段从古希腊开始，延续到19世纪上半叶。历史上最早的社会心理学研究，是围绕人性的哲学争辩。二、经验描述阶段经验描述阶段，是从19世纪中叶到20世纪初。40心理咨询师二级第二章社会心理学知识基础知识经验描述阶段的特点是在观察的基础上，对人类的心理活动和行为方式进行客观的描述和分析19世纪中叶到20世纪初，对社会心理学起了直接的“催生”作用的重要学术思潮包括：①德国的民族心理学；②法国的群众心理学；③英国的本能心理学；④奥地利的精神分析学；⑤达尔文的进化论。三、实证分析阶段实证分析阶段始于20世纪20年代。实证分析阶段的特点是：社会心理学从

6、描述研究转向实证研究，从定性研究转向定量研究，从纯理论研究转向应用研究。社会心理学中使用实证方法的两位先驱是：①特里普力特（N.Triplett）；②莫德（W.Moede）。第二次世界大战后，社会心理学迅速发展，表现出一些新的特征，它们是：①研究领域拓宽，涉及人类行为的方方面面；②开展了应用社会心理学的研究；③理论向多元化发展，提出很多新的“小理论”来解释与预测行为。▲社会心理学发展的三个阶段发展阶段时段社会心理学的阶段哲学思辨古希腊～19世纪中叶启蒙期经验描述19世纪中叶～20世纪初形成期实证分析20世纪20年代～确立期[专栏2-3]勒温与奥

7、尔波特（P96）勒温被学术界认为是现代社会心理学之父。实验社会心理学的奠基人是F.H.奥尔波特。第三单元社会心理学的研究方法一、社会心理学研究应遵循的主要原则▲社会心理学研究应遵循的主要原则有：①价值中立原则；②系统性原则；③伦理原则。40心理咨询师二级第二章社会心理学知识基础知识（一）价值中立原则对一些反社会的价值观和一些引起心理障碍的价值理念，咨询师应该进行积极的干预和引导（二）系统性原则（三）伦理原则社会心理学研究的伦理原则是指社会心理学的研究往往要采用一些手段控制情境或被试者，因而要特别注意因欺瞒与恫吓所产生的后果，尽力避免对被试者的身

8、心健康造成伤害。社会心理学研究中，研究者应遵循的主要伦理守则有：①在制定研究计划时，研究者应评估其道德可接受性；②在具体研究中，研究者必须采取保护被试