命令控制型与经济激励型环境规制之比较研究——来自中国1999-2008年的经验证据

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1、命令控制型与经济激励型环境规制之比较研究一一来自中国1999—2008年的经验证据AComparativeStudyonEnvironmentalRegulationbetweenCommand．．ControlandEconomic—Incentive—EmpiricalEvidencefromChina：1999．20082011年4月合肥工业大学⋯1111IIIIIIIIIIIII。lY1886943’本论文经答辩委员会全体委员审查，确认符合合肥工业大学硕士学位论文质量要求。主席：委员：导师：答辩委员会签名老戤奶白1掣孑0安徽农业大学教授副教授独

2、创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知，除了文中特别加以标志和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得金艘王些友堂或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签字：童嗲矿苦签字日期：_p，f年多月≥日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解金罡王些太堂有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅或借阅。本人授权—金胆王些左堂

3、可以将学位论文的全部或部分论文内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)I’学位论文者签名：童萝干乞导师签名：签字日期：)护If年f月≥日签字日期：学位论文作者毕业后去向：工作单位：通讯地址：电话：邮编：

4、尹’命令控制型与经济激励型环境规制之比较研究——来自中国1999-2008年的经验证据摘要环境污染是我国面临的较为严重的问题之一，国家和政府实施了多种环境规制试图解决环境问题。本文首先阐释了环境规制及环境规制工具的内涵及其理论依据，为全文的分析奠定理论基础。其次，构建了一个

5、理论模型，比较分析了命令控制型与经济激励型环境规制的作用机理。再次，基于动态面板数据模型，并运用广义矩估计法，结合我国1999．2008年30个省际面板数，实证分析了我国环境规制工具的实施效果。最后，结合我国环境规制和环境污染的现状，提出了加强环境规制的政策建议。研究结果表明：我国的环境规制在一定程度上控制了环境污染，但规制绩效还有待提高。全国层面的数据表明，以COD排放量作为衡量环境质量的指标时，经济激励型环境规制工具(EI)的效果强于命令控制型环境规制工具(CAC)；以S02排放量作为衡量环境质量的指标时，命令控制型环境规制工具(CAC)在改善环境

6、质量时所起到的作用显著大于经济激励型环境规制工具(EI)。区域层面的数据表明，东部地区经济激励型环境规制工具(EI)的规制绩效大于命令控制型环境规制工具(CAC)；中西部地区命令控制型环境规制工具(CAC)的实施效果优于经济激励型环境规制工具(EI)。关键词：命令控制型；经济激励型；环境规制；系统广义矩估计法AComparativeStudyonEnvironmentalRegulationbetweenCommand--ControlandEconomic--Incentive—Empirical‘EvidencefromChina：1999．200

7、8AbstractEnvironmentalpollutionisoneoftheseriousissuesourcountryface，thenationalandgovernmenthasimplementeddifferentkindsofenvironmentalregulationtosolveenvironmentalissues．Firstly，thispaperexplainedtheconnotationandrationaleofenvironmentalregulationandregulationinstruments，whic

8、hwerethetheoreticalfoundationforanalyzingthefulltext．Secondly,thispaperdesignedatheoreticalmodeltomakeacomparativeanalysisofthemechanismbetweencommand．controlandeconomic．．incentiveenvironmentalregulation．Thirdly,thispaperusedthedataof30provincesandautonomousregions，aswellasmunic

9、ipalitiesofChinafrom1999to2008tomakeanempirical