高二文科历史上学期期中试卷.doc

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1、学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com高二(文科)上学期重点中学期中联考历史试卷一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。1.俄国十月社会主义革命的特点有①在经济相对落后的国家单独取得胜利②走的是城市到农村的革命道路③民主革命和社会主义革命紧密相联④布尔什维克党起了领导作用A.①②③④B.①②③C.①③④D.①②2.“一战”后美国尚不能全面称霸世界的主要原因是：A.经济实力不足B.国内统治不稳C.未能控制“国联”D.军事实力欠缺3.凡尔赛和约内容最能反映巴黎和会性质的是①德国在中国山东的特权转给

2、日本②对德国军备严格限制③莱茵河西岸由协约国军队占领15年④德国海外殖民地被战胜国瓜分A.①②B.②③C.③④D.①④4.三十年代苏联个人崇拜之风盛行的根源是：A.社会经济发展落后B.帝国主义的包围与封锁C.政治经济体制过于集中D.社会主义法制不健全5.在1929-1933年的经济危机中，日本工业生产下降的幅度在主要资本主义国家中最小，但同样给日本造成巨大困难并引起严重的政治危机。其最主要原因在于日本：A.封建残余严重B.国内市场狭小C.军事开支过大D.经济基础薄弱6.20世纪30年代，哪一国的国内斗争最能反映当时国际政治势力之间的矛盾

3、和斗争A.朝鲜　　B.中国　　C.西班牙　　D.埃塞俄比亚　7.第二次世界大战中，美英盟军共同参加作战的战役有：①阿拉曼战役②诺曼底登陆战③柏林战役④西西里岛登陆战A.①③B.②④C.①②④D.②③④8.“二战”结束后美苏同盟关系破裂的原因包括：①意识形态对立②美国推行霸权政策③国家利益的矛盾④苏联修建“柏林墙”A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④9.与东欧社会主义国家的特点不符的是：①都靠苏联的力量走上社会主义道路②走上社会主义道路之前经济都比较发达③走上社会主义道路后都建立了高度集中的政治经济体制④走上社会主义道路后经济很快得

4、到恢复和发展A.①③B.①②C.②④D.②③10.“二战”后，“北约”与“华约”两大军事集团激烈对峙竞争，但却没有引发新的世界大战的主要原因是：A.世界人民反对战争B.双方内部矛盾尖锐复杂C.彼此势均力敌D.和平与发展成为历史主题11.联合国成立初期与国际联盟的不同之处是：学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.comA.在表面上都强调维护世界和平B.都为少数大国的侵略服务过C.实际上被极少数帝国主义大国所操纵D.对促进和维护世界和平与经济

5、文化交流做出贡献12.杜鲁门说：“我相信，这是美国外交政策的转折点，它现在宣布，不论在什么地方，不论直接或间接侵略威胁了和平，都与美国安全有关。”这意味着：A.美国要征服全世界B.美国要充当世界警察C.美国要维护世界和平D.美国要与苏联争夺霸权13.被苏联直接扼杀的社会主义改革是A.铁托的改革B.哥穆尔卡的改革C.卡达尔的改革D.杜布切克的改革14.20世纪五十至七十年代，主要资本主义国家经济高速发展，其主要原因不包括A.利用第三次科技革命的先进成果B.积极发展国家垄断资本主义C.国内阶级矛盾缓和、社会秩序稳定D.国际上和平安定，没有战

6、争15.“现代的军事集团正在发展成为越来越大的军事经济和政治集团。根据逻辑和它们的相互关系的性质看来，必然不时引起国际关系恶化。”这里体现的基本精神是：A.国际军事政治结盟不利于世界和平B.反对国家间的政治军事结盟C.反对北约、华约两大军事政治集团D.国际关系正在不断走向恶化16.世界政治格局的多极化趋势，根源在于A.社会制度和价值观的不同　　B.世界经济力量结构的多极化C.复杂的宗教信仰和民族关系　D.各种政治力量的平衡和相互制约17.伊朗和伊拉克是当今的石油生产大国，经济都有较大发展，但富裕程度仍低于海湾石油富国，其根本原因在于　A

7、.仍未摆脱西方石油垄断资本的控制　　B.美国对两国发动的战争　C.经济结构单一　　　　　　　　　　　D.人口多，消耗大18.下列关于贯穿于战后至20世纪90年代初历史内容的叙述不正确的是A.社会主义体系的形成和曲折发展B.资本主义世界经济的迅速发展及“滞胀”C.苏联的霸权主义政策和战略D.第三次科技革命的迅速发展19.一位英国商人在1843年来到中国，他可能A.跟随英国兵船到南京巡查贸易B.到徐州游览两汉文化C.在上海销售钢琴滞销D.在苏州建造洋楼20.导致中国重工业无从发展的直接原因是A.大量赔款使清政府缺乏资金B.清政府没有引进外国

8、先进科技和外资C.外国工业品垄断中国市场，中国工业品难以销售D.列强掠夺中国矿藏，中国重工业缺乏资源21.沙皇俄国在第二次鸦片战争期间侵吞的中国领土有：学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.g