“标点符号”讲解标点应用练习

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1、“标点符号”讲解（7）：标点应用练习一单选题1.选出标点符号完全正确的一句：[　]A.第十二期《〈求是〉杂志》不到一星期就销售一空B.我最近读了《惠崇〈春江晚景〉》这首诗，觉得诗中的意境十分优美。C.今天，《文汇报》上刊登了一篇题为《农民爱看喜盈门》的文章。D.《七律〈长征〉》是毛泽东同志在长征途中所作。2.选出加在下面句子中的标点符号完全正确的一项：[　]“放她（　）行！还我二十块钱，两年间的伙食、房钱（　）他随便地说（　）回转头来对她一瞪，“不还钱，可别做梦！宁愿赔棺材（　）要她做到死！”A.（！）（”。）（：）（！）　　B

2、.（——）（”。）（，）（！）　　C.（？）（。”）（：）（，）　　D.（？）（。”）（，）（，）3.下面四句话中，标点使用无误的一句是[　]A.景阳冈上的武松：要么把老虎打死，要么被老虎吃掉，二者必居其一。B.我站经销的呼和浩特市机床附件厂生产的各种规格动力卡盘，是适用于各种车床和普通转度的内、外圆磨床及自动化机床上的高效自动化夹具。C.广泛发动青少年高标准地开展以优质服务、优良秩序、优美环境、学习雷锋、先进人物为内容的竞赛。D.田华同志自我介绍说，她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，这种精神值得赞扬。不知道有关部门收到

3、这些信后作何感想？4.选出标点符号使用正确的一句：[　]A.巫山十二峰各有各的姿态，人们给它们以很高的评价和美的命名，使我们的江山增加了诗意。而诗意又是变化无穷的，突然是深灰色的石岩从高空直垂而下，浸入江心，令人想到一个巨大的惊叹号；突然是绿茸茸的草坂，象一支充满幽情的乐曲。B.古代诗人形容泰山，说“泰山岩岩”注解人告诉你：岩岩，积石貌。C.“不，我不反悔！”他轻轻地、坚定地说，“哪怕象塞尔维特一样被他们烧死。我认为胜利是可以得到的，而且要勇敢地为它奋斗。”D.譬如罢，我们之中的一个穷青年，因为祖上的阴功，（姑且让我这么说说罢，

4、）得了一所大宅子，且不问他是骗来的，抢来的，或合法继承的，或是做了女婿换来的。5.下列句子因为标点符号抄录有误，歪曲了说话人性格的一句是：[　]A.“老Q，……现在……”赵太爷却又没有话。“现在……发财么？”（《阿Q正传》）B.周朴园　好！痛痛快快的！你现在要多少钱吧！（《雷雨》）C.屈原　婵娟！你要活下去呵！活下去呵！婵娟！婵娟……（《屈原》）D.（水生嫂说）“你走，我不拦你，家里怎么办？”（《荷花淀》）6.选出下列各句引号作用判断正确的一项　[　]①究其实，他们仍旧是有理想的，这眼前的光景，就正是他们的“理想”，或者说，他们

5、正躺在自己的“理想”上睡觉哩。②但他有时却有意采用繁笔，甚而至于借重“啰嗦”。③一个“东洋婆”（日本女人）走过来了，“拿摩温”为着在主子面前显出他的威风……④如果在公园时你一眼瞥见，首先第一会是“这里有一对恋人”，那么此时此际，倒是先感到那样一个沉闷的雨天……　A.强调　反语　特称　强调　　B.否定　强调　特称　引用C.强调　否定　强调　反语　　D.特称　强调　否定　引用7.下列各句中，标点符号运用正确的是：　[　]A.承认不懂，才能从不懂变懂；承认不会，才能从不会变会。B.刘勰说得好，“句有可削，足见其疏；字不得减，乃知其密。

6、”C.“孙”，大男顽皮地学舌，同时伸手想去取老妇人头上那翡翠簪儿。D.我疑心他的原名是平福：“平稳而有福”，才正中乡绅的意。8.选出标点正确的一项：　[　]总结里不能只写过程，记流水帐，要有分析和概括（甲）也不能只有抽象的分析和概括，要有具体的过程和情况（乙）要不就不能成为一篇好总结。A.甲，乙　　　B.甲；乙：　　　C.甲，乙；　　　D.甲。乙。9.对下列标点符号使用分析错误的一项是：　[　]A.革命一起，她的故乡就到了一个都督，——等于现在之所谓督军，——也是她的同志：王金发。（文中的两个破折号是表示夹注，相当于括号的作用）

7、B.生命诚可贵，爱情价更高；若为自由故，二者皆可抛。（文中的分号表示上下文之间是递进关系）C.这人现在也已“寿终正寝”了，但在那里继续跋扈出没着的也还是这一流人，所以秋瑾的故乡也还是那样的故乡，年复一年，丝毫没有长进。（文中引号的作用是反语讽刺）D.党八股的第六条罪状是：不负责任，到处害人。（文中冒号的作用是提示下文）10.下面句子标点正确的是：　[　]A.这次作文特别强调文面整洁、字迹工整，不少于800字（一律用方格纸誊清）。B.我没有碰到谁，鬼知道他们去哪了？C.“你真个姓唐吗？”“真个姓唐。”我说。D.艺术教育无论在德育、

8、智育、在人格的完善、性情的陶冶等方面都是教育行为中的一个重要组成部分。11.以下引号的用法与其他三项不同的是：　[　]A.他们把许多艺术品送给外国人，算是“发扬国光”B.她不是“苟活到现在的我”的学生，是为了中国而死的中国的青年C.年仅22岁，常常微笑着，态度很