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1、2001年9月外语教学与研究(外国语文双月刊)Sept.2001第33卷第5期ForeignLanguageTeachingandResearch(bimonthly)Vol.33No.5X社论英语的文体研究外交学院杨雪燕提要:新闻英语作为一种功能语体实际上包含着若干次语体,对该语体的研究仅限于新闻报道这一次语体是不够的。本文尝试对另一次语体———社论英语进行研究,旨在扩展新闻英语文体研究的范围。研究应用了韩礼德系统功能语法的方法,对1999年发表在《华盛顿邮报》和《纽约时报》上的8篇社论进行量化分析,讨论和描述了社论英语的文体特征。关键词:社
2、论英语、次语体、文体、新闻英语[中图分类号]H052、H0-06[文献标识码]A[文章编号]1000-0429(2001)05-0367-7语的另一个次语体———社论英语进行研究,通11引言过实际的语篇分析,寻找并描写其文体特征。言语随情景的变化,从而产生各种言语变21背景体,简称语体(variety)。语体学已成为现代文体学的一个重要组成部分,新闻英语作为一种2111对社论英语的界定功能语体更是一直以来倍受文体学家的重视。首先,是情景语境变项制约了对语义系统然而,新闻英语实际上是一个概括性很强的选择,又因而制约了对词汇语法系统以及字的功能语体
3、(张德禄1998:317),它包含着许多系系统的选择,于是生成语篇,出现各种各样的次语体。例如,语场(field)的变化可区分政治、语体。所以我们将从情景语境角度(Halliday经济、体育、时尚等次语体;语旨(tenor)的变化1978;Gregory&Caroll1978)对社论英语作出可区分新闻报道、特写、社论等次语体;语式界定。(mode)的变化又可区分报刊新闻、电视新闻和211111语场广播新闻等次语体。目前,国内学者,包括秦秀语场指某种需使用语言的社会活动的性白(1986)、王佐良等(1987)、钱媛(1991)、徐有质。社论英语可
4、涉及社会活动各个领域的事志(1992)和张德禄(1998)等,以及西方学者如件,包括政治、经济、军事、社会、体育、教育、科Crystal&Davy(1969),Brook(1979)和O’技和艺术等,也包括在本地区或其它地区乃至Donnell&Todd(1991)等等,都将新闻英语的其它国家发生的事件或问题(Newsom&文体研究集中在新闻报导这次语体上。本文认Wollert1985)。当然,社论主要针对较重要、有为,要想准确地描写新闻英语的文体,有必要进影响的事件(Riversetal1988)。语场主要制约一步考查该语体的情景语境变项,对其
5、次语体对概念意义的选择,尤其表现在对词汇和及物作出适当划分和进一步研究,这样不仅能扩展性结构的选择上。新闻英语的研究范围,还能加深我们对该语体21112.语旨文体特征的认识。因此,本文将尝试对新闻英语旨指参与者的社会地位和角色关系,即X胡壮麟教授阅读了本文初稿并提出宝贵意见,作者在此深表谢意。367©1994-2008ChinaAcademicJournalElectronicPublishingHouse.Allrightsreserved.http://www.cnki.net2001年外语教学与研究第5期‘人际语旨’;以及参与者使用语言的
6、目的,也就治,并且有很大的读者群,包括华盛顿和其它各是语言交流中言语的功能,即‘功能语旨’。社国的决策者们,影响也很大。语料包括8篇社1论英语活动的参与者是媒体与公众;媒体向公论,都是从Lexis-Nexis资料库中通过使用关众提供信息———主要是对重要事件或问题进行键词(China/Chinese/Beijing/Editorial)指令获解释和评论,以表明媒体的态度和立场,起到感取的。染和说服公众的作用(Riversetal1988)。此2131分析方法外,社论面对的公众主要是对某一问题有足够论文应用韩礼德的系统功能语法(Halliday兴
7、趣且受教育程度略高的人(Bogart1981)。语1985/1994),对8篇社论的词汇语法层和字系旨将制约对人际意义的选择,尤其表现在对语层的主要结构进行了量化分析。对词汇语法层气结构和情态的选择上。的分析集中在‘小句’这一体现意义的基本单位211131语式上,包括小句的及物性结构、语气结构和主位结语式指语言在情景中的组织方式及其功构等。对主位推进方式的分析不是量化的,而能。社论作为报社或杂志社在自己报刊上发表是随机选出其中一篇社论进行分析。对于语篇的评论当前重大问题的文章,是以书面渠道传衔接手段的分析基本限于连接主位。由于语料播的;它在叙述
8、事实的同时还要论理。语式影来自Lexis-Nexis资料库,无法看到版面情况,响谋篇意义———即真正可以实施概念意义和人对字系层的分析集中在语篇的篇幅
