家教心得：不要让手机成为孩子的“新妈妈”

《家教心得：不要让手机成为孩子的“新妈妈”》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、.页眉.家教心得：不要让手机成为孩子的“新妈妈”家长烦恼：　　场景一：某小区里　　“妈妈，我要玩手机。”“不行，你怎么又要玩手机了，伤眼睛不好。去找小朋友玩吧。妈妈有点事。”默不吭声的孩子，站在妈妈身边。沉默让妈妈忍不住看看孩子，“儿子，去找小朋友玩吧，或者看看书。”“妈妈，你陪我玩会吧。”“妈妈确实有事，手机给你玩一会儿，只能一会儿。”“好。”孩子脸上的表情立刻鲜活起来了。妈妈无可奈何地摇了摇头。　　场景二：心理咨询室　　“老师，我的孩子整天抱着手机不停，吃饭也看，上厕所也带着，我说话他听不见，手机滴一声，

2、他反应比谁都快。学校不允许带手机，他偷偷带，被老师没收两次了。”旁边坐着一个默不吭声，手里拿着手机，偶尔看看妈妈的孩子。　　专家指导：　　为什么会出现不少儿童过度使用手机的现象呢？　　第一，手机满足了儿童的好奇心；第二，手机解决了很多父母的困扰，某种程度上替代了父母精神养育的功能，手机似乎就成了新型的安抚奶嘴，手机成了半个妈妈，而且是个可以快速满足需要、不离不弃的“妈妈”。不快乐可以把它扔在一边，它会毫无怨言地等待在那里，想拿起来的时候就拿起来。手机替代妈妈陪孩子游戏，这可以让不少父母从力不从心的状态中走出。

3、毕竟养育孩子看似人类的本能，其实是最需要付出耐心、信心、爱心的事情。所以不少力不从心的父母希望孩子听话安静长大。手机可以帮助家庭达到新的平衡；第三，手机让事情变得方便，让困难变得简单。不高兴时玩个游戏，情绪就悄悄不见了。需要查作业的时候，电话联系一下，困难解决；不会做的作业，百一下即可解决；和谁有争执时，把他想象成游戏中的敌人，怒气也就消失了……页脚..页眉.　　在这样的环境下，孩子所获的信息量增加，孩子知道的内容甚至比家长多。孩子经常表现得像个小大人，说着自己可能都不理解的大人话。孩子多了个精神“妈妈”，满

4、足了孩子的很多精神需要，但是却不是个足够好的妈妈。孩子就少了些和不舒服共处的机会，少了从不舒服中成长的机会，孩子的耐挫折能力就缺少发展的机会，所以这种快速满足并不利于孩子的心理成长。但并不是说不给孩子手机就可以解决困境，最重要的是理解手机和孩子之间的关系，理解孩子在手机中所获得的需要，帮助孩子合理使用手机。孩子难免会有一些这样或那样的小毛病。对于孩子的不足，很多父母都是给予严厉的责备，殊不知，孩子身上的不少缺点都是源于父母的过失。所谓“人之初、性本善”，实际上每个孩子生下来都是完美的，之所以在成长的过程中会染

5、上各种各样的坏毛病，跟家长的教育和家长自身的缺点不无关系。可以说，一个长大了之后的“问题少年”，是从小教育方式不当造成的。　　因此，为了孩子的身心发展，每一个做父母的都应该时时反省一下自己的言行，系统地学习一些家教方面的知识，科学地帮助孩子克服自身的缺点，而不应该在发现孩子的毛病之后一味去批评、指责，这样只会让事情越来越糟。不如先从自己身上找找原因，作出及时调整，给孩子一个健康的身心发展环境。　　1、孩子过分依赖别人的评价，源于父母的过度表扬或批评　　适当的表扬有利于帮助孩子树立自信心，但是在现实生活中，有些

6、父母受愉快教育理论的影响，平时喜欢无原则地表扬孩子，结果导致了孩子缺乏自我意识，过分看重别人的评价，每做一点小事都希望得到表扬，否则就拒绝去做。同样，过度的批评也会伤害孩子的自尊心，使孩子看不到自我。因此，孩子出错时，家长需要有分寸地指出其错误在哪里，从而帮助其吸收教训，改正缺点。　　2、孩子固执、任性，源于父母过于民主　　页脚..页眉.有很多家长，尤其是学历层次较高的，把家庭教育中的“民主”管理看得很重，不管大事小事都寄希望于“晓之以理”，结果是理没谈成，孩子却被惯坏了。原因是孩子（尤其是年纪较小的孩子）缺

7、乏足够的经验和判断力，在生活中有许多地方需要依赖父母的指导，如果对其过于民主，很容易把孩子宠坏，使其变得固执、任性、为所欲为。因此，对于年龄较大的孩子，可以以理服人，而对于年纪尚小的孩子，带有强制性的教育管理仍是必不可少的。　　3、孩子犯错屡教不改，源于父母滥用奖励、缺少惩罚　　孩子缺乏是非判断能力，为了帮助其明辨是非，父母应该在平时养成奖惩分明的习惯。有些父母信奉“棒打出秀才”的观念，而另一些父母则走向另一个极端，只习惯于使用奖励，从来不惩罚孩子，这两种做法都是错误的。孩子如果犯了错误，适度的惩罚是应该的。

8、　　当然，惩罚并不专指打骂、责惩孩子，其方法和形式可多种多样，只要达到目的就可以了。相反，如果在不适当的场所或时间滥用奖励，也不会起到预期的效果。比如：孩子在墙上乱画画，本来父母只要及时制止和教育就可以了，可有的父母偏要使用奖励的方法，“如果你不往墙上画，明天给你买个新玩具。”显然，这种方法会纵容孩子今后为了得到玩具而明知故犯。　　4、孩子不服从管教，源于父母间的教育意见不统一　　由于各种原因，绝大