教师职业道德规范（多选题）（150题）有答案

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1、教师职业道德规范（多选题）（150题左右）二、多选题1、从德育（道德教育）的角度看，师表美的价值主要表现在三个方面（）参考答案（ABC）A.充分发挥教育主体的徳育潜能B.充分促成学生的榜样学习C.改善教育与德育的效能D.•使学生的品质得到质的飞跃2、公正的内涵丰富，可以有不同的划分。从公正的性质上看，公正可以分为（）参考答案（CD）A.“我-我”公正B.“我-你公正”C.报偿性公正D.惩罚性公正3、公正必须具备的特性有三条，即（）参考答案（ACD）A.对等性B.永恒性C.可互换性D.最终价值判定的依赖性4、教师仁慈的意义大体上可概括为（）参考答案（ABCD）A.职业自由感B.动机作用

2、C.榜样效应D.心理健康功能5、教师职业道徳的基本功能包括（）参考答案（ABCD）A.对教育对象，有教育功能B.对教师集团，有调节功能C.对教师自身，有修养功能D.对社会发展，有促进功能6、教育劳动的两大特点是（）参考答案（AC）A..教师在自己的劳动中一定会面临多种复杂的社会关系B.教师在自己的劳动中面临的社会关系比较简单C.教师对社会关系的调整有非常大的自由度1）・教师对社会关系的调整几乎没有自由度7、有关教师幸福和幸福感论述正确的是()参考答案(BD)A.幸福感是人的目的性自由实现的一种主体生存状态B.幸福是人的目的性自由实现的C.参与实践，总结经验D.相互借鉴，共同提i'.'

3、.'j8、教师幸福的几个主要特点是()参考答案(ABCD)A.教师幸福的精神性B.教师幸福的关系性C.教师幸福的集体性D.教师幸福的无限性9、中小学教师职业道德规范的主要内容有()参考答案(ABCDEF)A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.教书育人E.为人师表F.终身学习10、对教师〃爱国守法〃的具体要求有()参考答案(ABCD)A.热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义B.全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规C.依法履行教师职责权利D.不得有违背党和国家方针政策的言行11、对教师"爱岗敬业"的具体要求有()参考答案(ABCD)A.忠诚于人民教育事业B・志存高

4、远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献C.对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生D.不得敷衍塞责12、对教师"关爱学生"的具体耍求有()参考答案(ABCD)A.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生B.对学生严慈相济，做学生良师益友C・保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益D.不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生13、对教师〃为人师表〃的具体要求有（）参考答案（ABCD）A.坚守高尚情操，知荣明耻，严于律已，以身作则B.衣着得体，语言规范，举止文明C.关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长D•作风正派，廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利

5、针，自觉遵守教育法律法规C.依法履行教师职责权利D.不得有违背党和国家方针政策的言行14、教师职业道德规范（）参考答案（ABC）A.是对一定社会教育制度和教育活动中伦理关系的概括和总结B.是评判教师行为的道德准则C.体现了社会对教师职业行为的约束作用D•体现了教师的个人要求15、学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加（）等集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止发生人身安全事故。参考答案（ACD）A.集会B.文化娱乐C.社会实践D.游行16、教师职业道徳的基本功能有（）参考答案（ABCD）A.认识功能B.教育功能C.调节功能D.促进功能17、各级人民政府应当创造条件，（）适合未成年

6、人文化生活需要的活动场所和设施。参考答案（ABCD）A.完善B.建立C.改善D.促进18、在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的室内，人们可以做的是（）。参考答案（AC）A.聊天B.吸烟C.停留D.酗酒19、任何组织和个人依照国家有关规定招收已满十六周岁未满十八周岁的未成年人的，不得安排其从事（）的劳动或者危险作业。参考答案（ABC）A.过重B.有毒C.有害D.过多20、有的场所，任何时候都不应该允许未成年人进入，这符合未成年人保护法对社会保护的基本耍求。以下属于任何时候都不应该允许未成年人进入的场所有（）o参考答案（ACD）A.营业性的歌星演唱会B.正

7、在营业的影剧院C.营业性的酒吧D.营业性舞厅21、在对待“差生”的关系上，坚守师德底线，必须做到（）o参考答案（ABCDE）A.不体罚学生B.不辱骂学生C.不大声训斥学生D.不冷落学生、不羞辱嘲笑学生E.不随意当众批评学生22、学校对学生承担的是安全教育、管理、保护的责任，学校对学生进行安全教育、管理和保护，应当针对学生年龄、认知能力和法律行为能力的不同，要采用（）和常备预案等预防措施。参考答案(ABCDE)A.安全设施B.经常教育C.完善制度D.管理到位