教师职业道德规范(单选题)(200题)有答案

教师职业道德规范(单选题)(200题)有答案

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1、教师职业道德规范(单选题)(200题左右)一、单选题1、《未成年人保护法》没有禁止小学生进入的娱乐场所是()。参考答案(B)A.歌舞厅B.迪尼斯乐园C•营业性网吧D•电子游戏厅2、()是教师职业道德素养水平的标志。参考答案(B)A.教师道德B.教师公正C.教师良心D.廉洁从教3、教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点?()参考答案(D)A.复杂性、创造性B.连续性、广延性C.长期性、间接性D.主体性、示范性4、()是完成本职工作的前提基础,是国家和社会对教师提出的道德要求。参考答案(A)A.依法执教B.关心工作C.为人师表D.自我监督5、

2、学校要创设符合心理健康教育所要求的环境,下列哪一项不属于这种环境?()参考答案(D)A.物质环境B.人际环境C.心理环境D.经济环境6、师生关系中最基本的一种关系是()。参考答案(A)A.工作关系B.心理关系C.道德关系D.个人关系7、国家教委提出的“阳光体育运动”的含义是()o参考答案(C)A.让青少年在自然阳光中运动B.让青少年在体育课上表现岀阳光朝气C.公开体育课时计划,接受上级和家长监督D.让青少年在清晨阳光升起时锻炼8、“弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已”这种观点给当今教育的启示是()o参考答案(A)A.教学相长,相互尊重B.乐教善教,

3、讲究教法C.严于律己,为人师表D.有教无类,教书育人9、“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”强调的原则是()o参考答案(D)A.立志乐道B.教学相长C.因材施教D.以身作则10、“要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规矩,教职员躬亲共守。”这是近代教育家()的名言?参考答案(A)A.陶行知B.布卢姆C.晏阳初D.陈鹤琴11、教育学生的感情基础是()。参考答案(B)A.爱工作B.爱学生C.爱学校D.爱教育事业12、对“教师教学投入”理解错误的是()。参考答案(D)A、了解学生的认知发展规律,不断吸收新的教育理念B、关注学生的情感需求,关心

4、爱护他们C、以从事教学为荣为乐D、按时上课,做好本职工作就是教学投入13、教师要关注()学生的全面发展。参考答案(B)A.优秀学生B.每一位学生C.单亲家庭学生D.科障学生14、关于“师爱”,下列正确说法是()。参考答案(C)A.出于私情之爱B.对少数优秀学生的关爱C.严慈相济,既有母爱的纯真、慈祥,又有父爱的严格、庄重D.师爱不具有育人的作用15、推动教师热爱本职工作的力量源泉是()。参考答案(A)A.热爱学生B.热爱事业C.热爱家庭D.热爱社会16、要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动中,注重发挥教师在教育教学中的()和为人师表的作用。参考答案(D)A.主导作用B.主体作

5、用C.心理作用D.人格魅力17、()是教师顺利工作的基础,也是教师心理健康的重要条件之一。参考答案(A)A.良好的人际关系B.努力学习C.学会休闲D.正确认识自己18、师德的灵魂是()。参考答案(A)A.关爱学生B.提高修养C.加强反思D.提高业务水平19、教师良心虽然外人看不见摸不着,但教师却能深深地体验和意识到,并利用它指导自己的工作,说明教师良心具有()o参考答案(C)A.公正性B.稳定性C.内隐性D.广泛性20、义务教育的实质是国家依照法律规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度,其典型特点是()o参考答案(B)A.义务性B.强制性C.自愿性D.自觉性21、

6、普通中小学教育的性质是(),其培养目标主要是为中小学生的进一步全面发展打好坚实的基础。参考答案(A)A.基础教育B.职业教育C.特长教育D.人格教育22、依法治教的重点是()o参考答案(D)A.教育法学研究B.教育法律的遵守C.教育立法D.各教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育,依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动。23、教育改革的核心是()。参考答案(C)A.教材改革B.人事改革C.课程改革D.观念改革24、在对待“差生”的问题上,要坚守师德底线。以下做法错误的是()。参考答案(D)A.不辱骂B.不嘲笑C.不冷落D.适当体罚25、以下情形造成伤害由学校承担法律

7、责任的是()。参考答案(C)A.学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态,学校不知道或者难于知道的B.来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的C.学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的D.学生行为具有危险性,学校、教师已经告诫、纠正,但学生不听劝阻、拒不改止的26、学校可免除法律责任的情形是()。参考答案(A)A.地震、雷击、台风、洪水等不可抗自然因素造成的B.学校组织或者安排未成年学生从事不宜未成年人参加的劳动、体育运动或者其他活动的C・学生有特异体质或者特

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