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《新版pep英语三年级上册unit2coloursblet’slearnlet’sdo表格式教案附教学反思》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、教学内容Unit2B>LefslearnLet'sdo课时第(6)——(5)时一、教学目标1、听、说、认读white,black,brown,orange这些表示颜色的单词。2、能听懂本课时所接触的指示语，并做出相应的动作。3、训练学生手、脑、口、心、眼协调统一的能力。二、教学重难点1、教学重点表示颜色单词white,black,brown,orange的学习。2、教学难点1）＞white一词中元音字母i发的音不易到位；black,brown的发音也较难，且学生不易区分。2）、听懂、会做Lefsd
2、o部分的指令语。三、教学准备教学过程设计教师四种颜色：“、vhitc,black,brown,orange^的单词卡和颜色卡片。教师准备该课时相对应的PPT课件；录音机和相应的录音磁带。教师和学生准备白、黑、棕、橙色的小型卡纸教师准备四张为填色的图片纸及彩色蜡笔四、教学过程A、Warm-up/Revision1、师生相互问候T:HelloyHi,/Goodmorning,/Goodafternoon,boysandgirls.S:Hello/Hi/Goodmorning/Goodafternoon
3、,teacher.2、游戏⑴、LefsdoT:Let'sdoagame.T:Standup!S:学生集体站起来。T:Touchtheground!S:学生集体手触地。T:Sitdown!S:学生集体坐下。T:Turnaround!S:学生集体转身。（教师看情况给小组加星）T:Verygood!Congratulations!S:集体鼓掌。（2）、猜颜色教师手中藏第二课时学过的颜色图片，请同学们猜颜色（颜色词练习）。猜对的学生给与所在小组加星鼓励。T:Now,lookatme!Ihavesomeca
4、rds・Canyouguesswhatcolourisit?S:Yes!T:Ok!Thefirstcard!SI:Yellow!T:No!Itisn'tyellow!S2:Blue!T:Yes!Youareright!Ifsblue!（教师给该学生所在小组加星鼓励）T:Now,thesecondcard!S3:Green!T:No!Itisn'tgreen!S4:Yellow!T:Yes!Youareright!Ifsyellow!（教师给该学生所在小组加星鼓励）B、Presentation1、在
5、猜颜色游戏中，教师有意在最后出示一张学生没学过的颜色卡片，引出新单词的教学。如：white,教师在出示白卡片之后带读white,学生跟读。white一词中元音字母i发的音不易到位，教师要提示学生张开口，发好音。T:Now,thefifthcard!S:…T:Ok,lefssee,ifswhite!（教师使用PPT点出图片及white一词）S:White!T:Readafterme,white!S:White!T:W-h-i-t-e,white!S:W-h-i-t-e,white!教学过程设计（教师
6、点岀white词中兀音字母i发的音不易到位，教师要提不学生张开口，发好音）T:Ok!Groupone,white,one,twogo!S（Groupone）:White,white,white...T:Ok!Groupthree,white,one,twogo!S（Groupthree）:White,white,white...T:Together!S:White!T:（教师PPT点出白色图片）Whiteclouds!Whitesnow!White!S:White!2、教师使用PPT点出一支沾有黑
7、色墨水的钢笔，显示在白纸上方,以引出black一词T:Butwhatcolourisit?Canyouguess?S:....T:Ok,lefssee（教师使用PPT点出black一词）.Oh,ifsblack!S:Black!T:Readafterme,black!S:Black!T:B-l-a-c-k,black!S:B-l-a-c-k,black!（教师点出black—词中a的发音，强化）T:（教师PPT点出黑色图片）Blackink!Blackcar!Black!S:Black!3、教师使
8、用PPT点岀一张Zoom的图片T:Look,whoisit?S:Zoom!T:Yes,ifsZoom.Youareclever!Anddoyouknowwhatcolourisit?S:...T:（教师在PPT上点出brown—词），Ifsbrown!5、操练1）游戏T:Now,lefsplay!Areyouready?（教师先举例子介绍游戏内容，加以肢体动作说明，在PPT±逐一点出刚学的四色图片，让学生们举手快速说出各个颜色的单词，说对了，给该生所在的小组加星）2）卡片T:You
