《沁园春 雪》同步练习

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1、《沁园春雪》同步练习1、填空（1）词中概写北国雪景的句子是：（2）词中描写作者想象的景物的句子是：（3）上片中具体写景时运用比喻、对偶化静为动的句子是：（4）词中由写景转入评古论今的过渡的句子是，（5）揭示全词主旨的句子是，2、《沁园春·雪》中评价历史人物的用意是()A、批评他们武功有余，而文学才华不足。B、歌颂他们武艺超群，劝诫他们要文武并重。C、否定他们的英雄地位，同时指出他们事业上的不足。D、肯定他们的历史贡献，同时委婉地指出其阶级和时代的局限。3、仿照例句，以物为话题，写句子例句：山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。仿句：4、作者描绘雪景，未出现一个“白”字，却有多

2、处突出了“白”，如“原驰蜡象”中的“蜡”就有“白色”之意，请再举出两个例子阅读下文完成下列各题江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。5、诗句“稍逊风骚”中“风骚”指。6、“数风流人物，还看今朝”中“风流人物”指。7、下片“引无数英雄竞折腰”中的“无数英雄”具体指哪些历史人物？。8、作者用一个“惜”字统领哪些内容？包含着怎样的感情？。9、如果将“只识弯弓射大雕”一句中的“只”改为“却”字，行不行？为什么？。参考答案1、北国风光，千里冰封，万里雪飘；须晴日，看红妆素裹，分外妖娆

3、；山舞银蛇，原驰蜡象；江山如此多娇，引无数英雄竞折腰；数风流人物，还看今朝。2、D3、示例：天空如缎，云霞似锦，太阳公公把一切都镶上了一层金黄色。4、“山舞银蛇”中的“银”，“红装素裹”中的“素”。5、《诗经》中的《国风》和《楚辞》中的《离骚》文学才华。6、能建功立业的英雄人物。7、秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖、成吉思汗。8、下阕中评论历史人物，以一“惜”字统领，定下了批评的基调，意蕴丰富：“惜”中含褒，肯定秦皇汉武、唐宗宋祖、成吉思汗等人是中国历史上的英雄，而且是无数英雄之中的杰出者，他们具有雄才大略，对中国历史的发展都有过巨大的影响；“惜”中有贬，委婉地批评这些英雄的

4、不足，他们不擅“文治”，在政治、思想、文化方面建树不多，个人的才华也有欠缺；“惜”中寓志，蕴涵后来者居上的气概，以及超越历代英雄人物的坚定的自信。具体评论时，则指出他们“略输文采…稍逊风骚…只识弯弓射大雕”，准确生动地表现了五位英雄人物缺少文采的形象，含蓄地批评了他们之长于武功而短于文治，才能不足。作者评论历代英雄，肯定他们的历史贡献，同时委婉地指出其阶级和时代的局限，实则采用的是衬托的手法，以古代帝王来突出当今的英雄人物，抒发自己的豪情壮志。9、不行。对秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖并不是一概否定，而对成吉思汗欲抑先扬，在起伏的文势中，不但有惋惜之极的意味，而且几近嘲讽。

5、这种感情分别体现在“略”、“稍”、“只”等词上。