_分数的意义和性质_整理和复习(一)

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1、分数的意义和性质的整理和复习点此播放视频本单元学习的主要内容分数的意义和性质分数的意义分数的意义分数与除法的关系分数大小的比较分数的分类真分数假分数假分数与整数互化假分数与带分数互化分数的基本性质分数的基本性质约分和通分分数和小数的互化请用一个分数描述我们的班级。分析自己所说的分数。分数的意义、分数单位、是否是真假分数、是否是最简分数、能否化成有限小数、基本性质1、口答：（1）4个　　是多少？16个　　是多少？（2）1里面有几个　　？5里面有几个　　？（3）3里面有几个　　、　、　、　？（4）　　里面有几个　　？（5）17个　　是多少？辨析：（1）把单位“1”分成5份

2、，表示其中的3份就是。（2）分数的分子乘以2，分母加上5，分数的大小不变。（3）用分数表示35÷21的商是。（4）修一条路，计划6天完成，按计划平均每天修这条路的。√××√（5）最简分数就是分子和分母都是质数的分数。（6）2千克的和1千克的一样重。(7）甲数的一定比乙数的大。（8）在100克水中加入10克盐，盐占盐水的。（9）把一个分数化成同它相等但是分子、分母都比较小的分数，叫做约分。√×√××根据“红花朵数是黄花的”可知，是把（）看作单位“1”。A红花的朵数B黄花的朵数C红、黄花的朵数B小红每天看一本书的，是把（）看作单位“1”。A一本书B一本书的总页数C小红看的

3、页数D每天看的页数B把一张长方形的纸连续对折三次，其中的一份是这张纸的()。ABCB写出分母是8的所有最简真分数。分母是8的所有最简真分数有：2.分数单位是的最大真分数是，最小假分数是，最小带分数是。4.一个带分数，它的整数部分是最小的质数，分数部分是5个，这个带分数是，它的分数单位是，有个这样的分数单位。3.的分数单位是______，再添上____个这样的分数单位，正好是最小的合数。1.在分数中，当a（）时，它是真分数；当a()时，它是假分数；当a（）时，它等于1；当a()时，它就是这个分数的分数单位。3．分数单位是的最小真分数是()，最小假分数是（）。a9大于9或

4、等于9小于9等于9等于1把4m长的绳子平均剪成5段，每段长（）m，每段绳子是全长的（）。或0.8五（1）班有学生40人，其中13人参加了“春芽杯”书画比赛。参加比赛的人数占全班人数的_______。加工一个零件，张师傅用了小时，李师傅3小时加工了5个同样的零件，谁加工得比较快？为什么？5、解答下面的应用题。（1）丁伟15天看完一本书，平均每天看这本书的几分之几？7天看这本书的几分之几？（2）学校图书馆有故事书210本，科技书280本。故事书的本数是科技书的几分之几？科技书是故事书的几倍？（3）把80克糖溶入720克水中，糖占糖水的几分之几？（4）王师傅6小时加工35个

5、零件，李师傅7小时加工46个同样的零件。他们两个谁的工作效率高？（写出比较过程）