pep五年级下册英语全册教案

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3、试卷Period5SectionP16SectionP19导学探究教学反思：Period6P12-13SectionP20SectionP21导学探究教学反思：Period1SectionP25教师寄语:Timeandtidewaitfornoman.（岁月不待人）Learningsteps(学习步骤):教学反思：Period2SectionP24Teachingsteps(教学过程)：教学反思：Period3SectionP28Teachingaid

4、s：wordscards.Learningsteps(学习步骤):教学反思：Period4SectionP27Teachingsteps(教学过程)：更多免费资源下载绿色圃中小学教育网httP://WwW.Lspjy.Com课件

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6、试卷更多免费资源下载绿色圃中小学教育网httP://WwW.Lspjy.Com课件

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8、试卷教学反思：Period5Let’sspellP26Readandwritep29Learningaims(学习目标)1.能了解及会发字母组合ch及sh在单词中的发音。2.能听出字母组合ch及sh的音并写出有关的单

9、词，3.理解书上重点句子，如：Wewillplaymanygames.Wewilllookforeggs......Important&difficultpoints(重难点)1、句型：Wewill....的掌握及回答。导学探究Step1:预习温故（用时5分钟）1.Reviewthesewords:January,February,………November,December2.Reviewthesesentences：T:Whenis......?Ss:It’s.....多和几组学生操练。Step2.新课内容展示（用时17分钟）由于本节课

10、内容多，可以增加时间操练。（一）Learn“Let’sspell”.1.Readlistenandchant.:ch/sh(注意让学生听懂不同的发音)2.Listen，numberandsay。()Chinesechildren()anEnglishteacher()ashortsheep()fishforlunch()ashirtandshortsCanyoutrytoreadthewordsbyyourself?3.Choose,writeandsay.(老师先示范并读出所组成的句子。)（二）Readandwrite:EasterP

11、arty1．Ss:ReadthepassageandtrytotranslatethesentencesandfinishTickorcross2.老师讲评并反复重复句型Wewill........3.Writethreesentencesaboutwhatwillyoudoifyouhaveabirthdayparty.Step3.合作交流，师生共建（用时10分钟）1.读一读含有字母组合ch和sh的单词。更多免费资源下载绿色圃中小学教育网httP://WwW.Lspjy.Com课件

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13、试卷更多免费资源下载绿色圃中小学教育网httP

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16、试卷2.同桌相互分享自己所写句子。r.Step4.达标检测（用时8分钟）一.圈一圈，读一读。（老师任意读出每组中的一个单词）1.Chinalunch2.shortsfish3.yearbear4.meetsee二．单项选择()1.-----______isTreePlantingDay?------It’sinMarch.A.WhenB.WhatC.How()2.TheEasterpartyis_____April.绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.comA.inB.onC.

17、At（）3.When_____yourbirthday?A．isB.amC.Are()4.________isthefirstmonthofayear.A.FebruaryB.DecemberC.January()5.——IsyourbirthdayinJune?——____________.A.Yes,itis.B.Yes,itisn't.C.No,itis三.阅读短文，判断句子正（A）误(B)。TodayisAmy’sbirthday.It’sJune2nd.Shegetssomepresentsandcardsfromherfri

18、ends.Hergrandparentsgiveheralovelydoll.Hermotherbuysheralotofdeliciousfood.Sheclimbsmountains(爬山)withhe