四年级上册安全课教案

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1、课题第一课珍惜生命，安全出行教学目标让学生了解交通安全的常识，教育学生要遵守交通规则，注意交通安全，珍惜生命。教学过程：一、引入课题：提问：我们每天在道路上行走，那我们知不知道行人如果不按交通规则行走也会犯法呢？二、通过观看交通安全VCD学习有关交通安全知识。（一）请同学例举所知道的交通设施、信号灯、交通标志等。（甲……乙…….丙……丁……）(二)看VCD学习下列知识:1、交通设施常识。2、交通信号灯和手势信号常识。3、交通标志常识。4、乘坐车辆常识。三、学习行走和骑车交通常识行人行走常识：1、年纪太小的，要由大人领着过马路。2、“一慢，二看，三通过”。3、横过车行道时，要走人行横道。注

2、意做到：有过街天桥或者过街地道的，要走天桥或地道。4、在横过没有交通信号灯的人行横道时，应当左右看观察往来车辆的情况，确认安全后再过马路；不得在车辆临近时突然横过或者中途倒退、折返。5、过马路时要注意观察交通信号灯的变化。红灯亮时，不能过马路；绿灯亮时，也要看清左右确定没有车来，才可以过马路；如果马路过了一半时，信号灯变了，要赶快过马路，千万不要惊慌。6、不得在车行道内停留、嬉闹；不得有追车等妨碍道路交通安全的行为。7.上下汽车要避让过往车辆。8.不在马路上逗留、玩耍、打闹。驾驶自行车常识：1.未满12周岁的儿童不能独自骑自行车上路。年龄不满18周岁的学生不准驾驶摩托车。乘坐二轮摩托车必

3、须戴安全头盔；乘坐摩托车的不准打伞、不准侧坐、不准站立。2.不要骑有故障的车。3.不在人行道上骑车，非机动车靠右行驶。4.横穿马路要推车行驶。5.转弯时减速慢行，观察并打手势。6.不要双手离把，不能用手拿着东西骑车，不能两人并肩行驶。7.骑车不打闹，追逐。8．在道路上遇到转弯的车辆时，不要靠车辆太近，因为靠车辆太近，汽车的前轮过去了，后轮可能碰到你。9.骑自行车通过交叉路口遇到停止信号时必须依次停在非机动车道上，不准绕道通行。10.自行车相遇时应当互相礼让。11.骑自行车行经人行横道遇到交通信号放行行人时必须停车或者减速让行，经过没有信号灯控制的人行横道时必须避让行人。12.骑自行车从停

4、着的汽车旁通过时要注意停车的车门突然打开。13.骑自行车在雨中行驶，一定要注意视线不要被穿戴的雨衣雨帽所遮挡，以免发生危险。14.骑自行车不准撑伞行驶，雨天路滑不要行驶得太快以免滑倒。四、遇到交通事故怎么处理？在高速公路上，如果汽车发生了故障或出了事故，不能离开行车道时，乘车人应迅速转移到右侧路肩上或紧急停车带内，并及时报警。遇到交通事故，不要慌张，保持冷静，记住肇事者的车牌号码，协作他人保护现场，及时拨打交通报警电话122和救助伤者，有利于抢救生命，惩罚肇事者。五、小结：通安全不仅关系到每一个人，而且影响到千千万万个家庭，希望同学们身体力行，以身作则，从我做起，用实际行动参与交通环境建

5、设，尽量杜绝交通事故的发生。在日常的生活中，应严格遵守交通规则，珍惜生命，安全出行，每天上下学过马路时应注意看红绿灯及走斑马线，不要因为图一两秒中的便利而造成不必要的损失与过错。做一个遵守交通安全的模范。12课题第二课远离危险设施教学目标1、了解设施的安全隐患。2、了解荡秋千和做游戏时的注意事项。3、懂得如何保护自己。教学过程：一、引入同学们，平时你喜欢做哪些游戏呢？经常和小朋友荡秋千滑滑梯吗？你一定很喜欢吧。但在玩这些游戏时，可别只顾着高兴，忘了自己的安全呀。二、新授（一）滑滑梯1、学生自读课文，讨论滑滑梯的注意事项（1）特别提示（2）信息链接（二）荡秋千1、学生自读了解、讨论滑滑梯的

6、注意事项（1）双手握紧两绳，（2）前一个停下之后再玩（3）排队等候（4）不能过高（5）不能站在秋千上（6）严禁他人荡秋千时在后方穿过（三）校园内的设施要当心游戏要做到：(1)游戏前要暖身（2）正确使用游乐设施（3）注意自己和朋友的安全（4）遵守游戏规则（5）按顺序等待玩游戏（6）爱护游乐设施三、小结12课题第三课防范在校园内被勒索教学目标1、了解校园勒索的特点2、了解遇到校园勒索如何进行自我保护3、懂得如何正确应对校园勒索教学过程：一、引入同学们在校园内被人强要钱物的情况虽然比较少，但也有些同学遇到过。当同学们再校内碰到这种情形时，应该如何处理呢？二、新授（一）学生自读‘频遭勒索，小学生

7、不敢上学’（二）了解校园勒索的特点（1）参与勒索的人，大多数是一些青少年（2）勒索的对象往往是中小学生（3）校园勒索是一种反复的抢劫行为（三）遇到校园勒索如何进行自我保护（1）要懂得报警（2）要学会脱离险境（四）如何正确应对校园勒索（1）增强与勒索敲诈者作斗争的勇期和信心（2）在遭遇敲诈勒索时要善于寻求帮助（3）要勇于承担责任（4）要增强是非观念三、小结我们要学会正确地面对勒索敲诈：1、受到勒索敲诈并不可怕，我们要增强与敲诈勒索者作