队列队形教案[1]

《队列队形教案[1]》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

队列队形教学教案学校：龙凤小学授课班级：二年级教师：孙建教学内容队列队形练习教学目标通过队列和体操队形的训练和教育，帮助学生建立：站立、行走、跑步等正确的姿势，使松散的集体成为有组织、有纪律的集体，并为今后体育教学的正常开展做好铺垫。顺序时间教学内容组织教法与要求练习次数练习时间开始部分5′  一、组织班级课堂队形 二、宣布本次课的内容1、根据班级人数、性别、身高情况，站成二列横队。队形：xxxxxxxxxxxx☆基一、队列练习1、立正教学重点：①身体正直②重心上提③手臂位置正确④眼有神2、稍息教学重点：①上体保持立正姿势组织：二列横队队形：同上教学方法：1、教师介绍动作要点后，口令指挥学生练习。2、教师针对发现问题如：扣肩含胸、身体左右倾斜、撅臀等情况进行讲解示范。3、提出要求，分组练习，教师或小组长逐个纠正，巡回指导。2~33次1-2分钟4 本部分30′②出脚方向和距离正确③重心在两脚之间 3、整齐：向右看—齐教学重点：①转头迅速一致②碎步调整看齐快③前后对正，左右一线④间隔符合要求      4、报数教学重点：①报数准确迅速②声音短促宏亮 5、解散动作要点：听到口令后，迅速离开原位，6、集合教学方法：1、按要领反复练习转头2、教师逐个纠正，指出问题。教师首先到基准学生的正前方，纠正其方向和立正姿势，然后回到原位下达口令。3、按组分开练习，组长纠正，教师检查。4、集体连续做看齐动作，看齐后，口令指挥基准学生向前一步或半面向左，向右转，学生再练习看齐，教师再纠正学生的方向和身体姿势。教学方法：1、练习短促宏亮地报数。2、反复练习转头报数，3、“报数游戏”练习，（如：从排头1至排尾x报数；1、2、3报数；3、2、1报数；1、2报数。 稍息时，先立正，然后迅速离开原位，教学方法：1、讲解集合的方法、要求和集合的手势变化。2次5次4方位休息1分钟4 教学重点：①快—全体集合学生跑步要快，基准学生和排头站位要快，看齐要快，②静—集合时不说笑，不打闹，③齐---左右看齐，前后对正看齐，队形整齐。 7、向左（右）转教学重点：①转体时上体正直，重心稳。②轴心脚明确③方向正④两腿挺，并腿齐   8、齐步---走教学重点：①精神面貌---精神饱满②第一步---大而有力，是向前迈出去的2、教师原地不断变换方向练习集合（横、纵队集合）随时指出问题改进，3、教师在跑动中变换集合位置和方向，还可分男女比赛教学方法：1、示范讲解动作方法。2、进行分解教学，听到“分解动作向左（右）转---”的口令后，按照向左（右）转的动作方法，转向左（右）方；听到“二”的口令后，后脚迅速靠拢前脚成立正姿势。3、集体完整练习，在统一口令下集体练习，及时纠正动作，4、分组练习教学比赛，提高练习兴趣。教学方法：1、示范讲解动作要领。2、练习原地摆臂：a、分解练习、b、由慢到快连续摆臂练习。6544 ③臂的动作---自然摆臂④上体----正直⑤步速均匀中速行进3、原地臂腿配合练习。口令：“原地踏步---走！”听到口令后，原地踏步，两臂按要领自然摆动。4、分组练习齐步走和立定。教师、小组长分别检查纠正动作。5、集体统一练习齐步行进和立定。结束部分5′ 教师指导学生小结、答疑；布置下课。组织：成二列横队队形：同上要求：调动起学生学习的积极性。教学小结4