八上 Unit 1第一课时

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1、农安四中英语教（学）案时间：2012.8学科英语年级八年级主备人使用人师生课题Unit1Howoftendoyouexercise?SectionA(I)第1课时学习目标1．能够谈论课余时间的活动并谈论做事情的频率。2．学习完成任务所需要的语言：1)词汇：howoften;exercise;skateboard;hardly;ever;shop;once;twice;time;surf;Internet;program2)句子：Whatdoyouusuallydoonweekends?Iplaysoccer.What

2、doesshedoonweekends?Shegoesshoppingonceaweek.Howoftendoyouexercise?Ihardlyeverexercise.HowoftendoesChengwatchTV?HewatchesTVthreetimesaweek.重点运用频率副词谈论做事情。难点频率副词的正确运用。主要教学方法Task-BasedLanguageTeaching,CommunicativeLanguageTeaching教具Arecorder学具Adictionary教学（学习）内容：一

3、、预习导学：（我会学习）I.预习本课时词汇，了解其用法，并完成下列任务。1.---Howoftendoyougotothelibrary?---O_____amonth.2.Hegetsupearlyeveryday.Heh_______evergoestoschoollate.3.Myfathere________everymorning.Sohe’shealthy.4.WehaveEnglishclassesfivet______aweek.5.Doyouhaveacomputer?IwanttosurftheI

4、________.II.试着区别howoften，howlong，howsoon，howmany，howmuch，然后完成下列句子。1.---_________didthemovielast（持续）?---Abouttwohours.2.---_________willtheyfinishthework?---Inanhour.3.---_________dotheygoshopping?---Onceaweek.4.---_________wateristhereinthebottle（瓶子）?5.---_____

5、____hoursdoyousleepeverynight?二、新知探究：（我能参与）I.Importantwords:1.howoften,howlong，howsoon，howmanytimes（1）howoften意为“多久一次”，是对在某段时间内进行某个动作的次数提问，答语通常是never，sometimes，often等表示频率的副词或短语，常用于一般现在时或一般过去时中。如：---Howoftendoyougotothemovies?---Onceaweek.（2）howlong意为“多久，多长时间”，是

6、对一段时间提问，答语通常是（for）+段时间的短语，可用于各种时态。如：---Howlongdidyoulivehere？---Fortenyears.（3）howsoon意为“还要多久”是对从某个基本时间到将来某个动作结束或发生的这段时间提问，答语通常用“in+一段时间”，常用于一般将来时中。如：---Howsoonwillyougetthere？---Inhalfanhour.（4）howmanytimes意为“多少次”，它最易与howoften混淆。howmanytimes既不询问时间，也不询问单位时间内动作发

7、生的频率，只询问次数，常对once，twice等词提问。如：---HowmanytimesdidyougotoShanghai?---Fourtimes.2.exercise“锻炼，运动”（1）动词，相当于dosports。如：Youshouldexerciseeverydaytokeephealthy.（2）名词，做不可数名词时意为“锻炼，运动”，表示为了健康而进行的体格方面的锻炼或运动，常与take，do连用。如：Ifyoudon’ttake/domoreexerciseyou’llgetfat.（3）做可数名词

8、时表示身体各部位的训练以及各种技能技巧的训练或“体操，典礼”等，意为“训练，练习”通常用复数形式。如：Wedomorningexerciseseveryday.我们每天做早操。3.hardly，hard副词hardly“几乎不，几乎没有”农安四中英语教（学）案时间：2012.8表示否定意义，它通常位于实意动词之前，系动词、助动词或情态动词之后。