高三生物专题复习植物的激素调节

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1、1．相关实验及结论(1)达尔文实验(2)鲍森·詹森实验证明胚芽鞘尖端产生的刺激。(3)拜尔实验证明尖端产生的刺激可能是一种化学物质，这种化学物质的造成了胚芽鞘的弯曲生长。(4)温特实验证明造成胚芽鞘弯曲的刺激确实是一种，并把这种物质命名为生长素。可以透过琼脂片传递给下部分布不均匀化学物质点击查看Jensen实验多媒体动画1．合成部位主要是、叶和。2．运输3．分布幼嫩的芽发育中的种子1．作用特点——两重性(1)低浓度。不同器官对生长素的敏感程度由大到小依次为。(2)浓度过高时会，甚至杀死植物。2．顶端优势(1)现

2、象：优先生长，受到抑制。(2)原因：顶芽产生的生长素向下运输，积累到侧芽，侧芽附近生长素，发育受到抑制。3．生长素类似物(1)概念：具有与生长素相似的的人工合成的化学物质，如α-萘乙酸、2,4-D等。(2)应用①防止的脱落；②促进果实发育，获得无子果实；③促进生根。促进生长根＞芽＞茎抑制生长顶芽侧芽浓度高生理效应果实和叶片扦插枝条【答案】①－c－Ⅳ②－a－Ⅲ③－d－Ⅱ④－b－Ⅰ1．概念的对植物的有调节作用的化学物质。2．优点、原料广泛、等。3．应用实例(1)用催熟凤梨。(2)用一定浓度的溶液处理生长期的芦苇，使

3、其纤维长度增加50%左右。人工合成生长发育容易合成效果稳定乙烯利赤霉素1．原理适宜浓度的2,4-D溶液能促进插枝。在不同浓度的2,4-D溶液中，插枝生根的情况。生根不同1．(2012·常州模拟)将燕麦胚芽鞘置于如左下图所示的单侧光环境中，一段时间后取尖端下面一段沿胚芽鞘纵切面切下制成切片，用显微镜观察，你认为正确的图像是()【解析】生长素能促进细胞伸长。单侧光使背光侧生长素浓度升高，促进作用增强，细胞伸长加快。【答案】A2．下图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射，下列叙述不正确的是()A．生长素由②→①移动B．生长素由

4、④→③移动C．生长素由①→③移动D．③处生长比④处快【解析】植物的感光部位在尖端，生长素在胚芽鞘尖端发生横向运输，从向光侧更多地移向背光侧，即②→①；之后生长素向下运输属于极性运输即①→③，②→④。但生长素在尖端下部不发生横向运输，即不能由④运输到③。【答案】B3．(2011·广东汕头一模)下列关于植物生长素的叙述中，正确的是()A．生长素通过促进细胞分裂而促进植物的生长B．燕麦幼苗中生长素的极性运输与光照方向有关C．生长素从顶芽运输到侧芽的方式是主动运输D．自然状态下西瓜的果实发育所需的生长素是由邻近的芽和幼

5、叶产生的【解析】生长素通过促进细胞伸长而促进植物的生长。生长素的极性运输与光照方向无关。西瓜的果实发育所需的生长素是由发育的种子产生的。【答案】C4．下列叙述正确的是()A．脱落酸能促进马铃薯发芽B．果实发育过程只受生长素和乙烯的调节C．赤霉素和生长素都能促进植物生长D．根具有向地性是由于近地侧生长素浓度高而长得快【解析】脱落酸是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落的，不能促进马铃薯发芽。果实发育过程中受多种激素的调节。根具有向地性是由于近地侧生长素浓度高抑制了近地测的生长造成的。【答案】C5．正误判断(1)

6、(2010·海南高考T5－A)顶端优势产生的原因是侧芽附近生长素浓度过高，其生长受抑制(√)(2)(2012·天津模拟T5－A)燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向有关(×)【提示】非极性运输与光照方向有关。(3)(2012·佛山模拟T6－D)植物的向光性现象说明生长素的生理作用具有两重性(×)【提示】生长素在向光性现象中只有促进作用，不能体现两重性。(4)(2008·江苏高考T4－A)顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制(×)【提示】侧芽生长素的合成未受抑制，只是侧芽外的生长素浓度较高。6．(2011·

7、福州质检)茶一般以茶树的顶芽和幼叶制成。(1)茶叶主要集中在春、秋两季。随着采摘批次的增加，新梢的数量大大增加，从激素调节的角度看，原因是_______。(2)茶树常采用扦插繁殖。研究小组为探究不同浓度三十烷醇(生长调节剂)对茶树扦插生根的影响，完成了一组预实验，结果如图。①从预实验的结果可知，三十烷醇浓度为15ppm时对茶树插条生根具有__________(抑制或促进)作用。②若要研究三十烷醇促进茶树插条生根的最适浓度，还应增设实验组，从图中数据判断，三十烷醇浓度的取值应设置在__________ppm之间。

8、③用三十烷醇处理茶树插条比较简便的方法有沾蘸法和浸泡法两种，与沾蘸法相比，浸泡法所用的浓度__________，所用的时间__________。【解析】(1)茶树在采摘过程中解除了顶端优势，新梢数量增加。(2)①15ppm时的生根数比0浓度时多，因此15ppm时对茶树插条生根具有促进作用。②三十烷醇促进生根的最适浓度在8～15ppm之间③浸长法所用的时间长，所有的浓度较低【答案】(1)