中小学各功能功能室制度-规则

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1、中小学教学仪器管理制度、实验室规则一、中小学教学仪器设备管理制度（一）实验仪器设备管理制度（二）仪器室管理制度（三）劳技、科技器材管理制度（四）卫生器材管理制度（五）艺术器材管理制度(六）体育器材管理制度（七）化学危险药品管理制度二、中小学实验室规则（一）生物实验室规则（二）化学实验室规则（三）物理实验室规则（四）小学科学实验室规则三、实验人员工作要求图书管理制度及规则一、图书人员业务工作要求二、图书藏书管理制度三、图书阅览规则（一）图书借阅规则（二）电子阅览室规则39信息化教学相关制度一、计算机室规则二、办公室电脑使用制度三、电子备课室管理制度四、多媒体教室管理制度

2、五、网络管理员岗位职责六、校园网使用和管理制度七、班级电教设备管理制度音乐及美术专用教室管理制度一、专业音乐教室管理制度二、专用美术教室管理制度39一、中小学教学仪器设备管理制度1.教学仪器设备（含药品、耗材），是实施课程标准、完成实验教学、培养学生动手实践和探究创新能力的重要物质条件和教育信息资源，是学校国有资产。务必加强管理，重在发挥效益。2.教学仪器设备管理和实验技术是一项专业性很强的教学（教学辅助）业务工作，务必设置具备任职资格和职业素养的本学科教师或专业技术人员，专人从事。3.按照国家统一颁布的教学仪器设备配备目录编号顺序，分科、分类、分室、分柜存放。仪器柜

3、应张贴明显柜目标签，每件仪器设备、每瓶药品应粘贴物品标签。精密贵重仪器、“八大类”危险药品（爆炸品、氧化剂、自燃品、遇水燃品、易燃液体、易燃固体、剧毒品、腐蚀品）应设专柜存放，双人、双锁保管。4.设置教学仪器设备总帐和明细帐，有条件的学校实行信息化管理。做到帐目清楚完整，帐帐相符，帐物相符，卡物相符。每学年末进行一次教学仪器设备全面盘点，盘点结果报批同意后，及时调整账目。395.学校要定期按固定资产管理程序报损报废，定期申购补充新仪器设备，及时补充消耗用品。新进教学仪器设备，须进行质量检测，合格产品方能入库、入账，投入使用。6.仪器室应有通风、遮光设施，保持合适的温、

4、湿度，并根据各学科教学仪器设备特点，做到“十防”(防尘、防潮、防锈、防毒、防光、防压、防震、防雷电、防霉变、防辐射)。进行有毒、有害、有刺激性物质或有腐蚀性物质操作时，应在通风环境下进行，戴防护手套和防护镜。禁止带电作业，禁止吸烟,回收“三废”(中小学实验教学中因使用化学药品等而产生的废渣、废液、废气等化学废弃物)和电子垃圾应妥善处置。准备室应有工作台和常用工具，及时保养、防护及维修教学仪器设备，并作好维修记录。学校应为实验教师（实验人员）和相关学科教师配置实验室专用工作服和常用洁具用品。7.学科教师使用教学仪器设备，应提前发出实验通知单，由实验教师按需准备。学校教学

5、仪器设备一般不外借，特殊情况应由校长或分管校长批准，具备借用手续，并按时收回。对危险品的取用应经分管校长批准，定量取用，登记在册。精密贵重仪器应填写使用日志。398.师生实验教学过程中，若规范操作、正常使用，致仪器设备损坏，可酌情赔偿或免予赔偿。师生丢失教学仪器设备，应酌情赔偿。教师失职、学生故意致使仪器设备（尤其是精密贵重仪器）损坏或丢失的，应按值赔偿或加倍赔偿，直至追究责任。9.实验仪器设备安全管理应实行专人负责制，做到“四防”（防火、防盗、防水、防事故），应有消防设施，有应急处理预案。10.仪器室应收集整理并归档保存教学仪器设备说明书、技术标准、合同文本、相关文

6、件、工作记录、书籍杂志等文书档案资料。11.实验教师或专业技术工作人员工作变动，应在学校领导主持下，认真办理移交手续。12.各学校根据工作实际，可对本管理制度提出具体实验细则。（一）实验仪器设备管理制度391.仪器入库要按照教育部仪器配备标准，分学科、分类、按编号顺序存放入柜。建立仪器明细帐，填写柜卡，做到帐、卡、物相符。人员调动时要办理接交手续。2.易燃、易爆、剧毒等危险物品要有专门的存放点，并实行双人双锁保管。各类仪器说明书、图纸要装订成册，妥善保管以备用。3.仪器室要有防盗、防火、防毒等安全措施，并做好通风、防潮、防尘和保洁工作。4.仪器使用后应及时进行清洁、保

7、养并入柜，要根据各类仪器的特点，定期的进行维护与保养，使仪器经常处于完好状态。5.仪器、设备领用、借用，必须在登记册上完备手续，不能私自外用。凡丢失或违规操作造成仪器、设备损失的，由当事人按学校有关规定赔偿。6.凡属固定资产的教学仪器设备的报废，应由管理人员申报，经学校组织有关技术、教学人员集体进行鉴定，报学校主管校长批准，方可办理注销手续，同时报县电教仪器管理部门备案。7.按实验室建设标准，中学理化生仪器室另设。39（二）仪器室管理制度1.教学仪器药品是开展实验教学必备的物质条件，是学校财产的重要组成部分，教学仪器药品只许用于教学活动，不准挪作它用