生物人教版七年级下册人体激素的调节

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1、岑巩县第三中“213课堂”导学案（七年级生物）学生：使用日期：组长审核：领导审核：家长签字：班级七年级主编人高菲研讨时间课题第四节激素调节课型新授课时1目标导航1、说出人体内分泌腺的特点、种类和它们所分泌的激素； 2、运用资料分析的形式总结说出生长激素、甲状腺激素、胰岛素的主要功能及分泌异常时的表现。3、举例说明激素调节受神经系统的调控，人的生命活动主要受神经系统调节，但也受激素调节的影响。自主学习.人体内有一类腺体没有导管，它们分泌的__________，直接进入腺体内的毛细血管，并随着_____

2、_____________输送到全身各处。2.人体内的_______________含量______，作用_________。对生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用。3.__________的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等。4.有些地区的土壤、饮水和食物中缺少_________，而___________是甲状腺激素的重要成分，以致人们患有_____________。5.人体的生命活动主要受到的___________调节，但也受到____________的影响。6、内分泌腺分泌激素阅

3、读课本96—97页内容，结合图4—59思考：人体内分泌腺有哪些特点？7、人体有哪些内分泌腺，它们分别具有什么功能？合作探究资料分析：阅读课本98页资料，分析讨论：上述三种激素(生长激素、甲状腺激素、胰岛毒)分别是由什么内分泌腺分泌的？它们各具有什么功能？这三种激素分析异常时分别具有什么表现？拓展延伸：下面关于人体生命活动调节的叙述，正确的是（　　）。A．人体生命活动主要受神经系统的调节，也受激素调节的影响B．神经调节的基本方式是复杂的反射C．人体生命活动的调节以激素调节为主D．不论动物、植物还是微生

4、物，都有反射活动能力提升1.下列哪个腺体既会有外分泌部分，又有内分泌部分()　A.性腺B.唾液腺C.胰腺D.垂体2、将下列病因和病名用线连接　　A.婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足a.侏儒症　　B.幼年时期垂体分泌生长激素不足b.甲亢　　C.胰岛素分泌过少c.呆小症　　D.甲状腺激素分泌过多d.糖尿病　E.幼年时期生长激素分泌课内自测1、某人身体矮小，但是智力正常，这人患有()　A.侏儒症B.呆小症C.佝偻病D.肢端肥大症2、分泌生长激素的器官是()　A.肾上腺B.甲状腺C.垂体D.性腺3、下列关于内分

5、泌腺的说法正确的是（　　）。A．泪腺、汗腺都把分泌物排到体表，所以都属于外分泌腺B．胃腺、肠腺都把分泌物排到体内，所以都属于内分泌腺C．内分泌腺的分泌物激素，通过导管进入周围的毛细血管D．各种内分泌腺分泌的激素，都参与人体生命活动的调节4、下列有关激素的叙述中，不正确的是（　　）。A．人体的活细胞都能产生激素B．激素直接进入血液中，含量很低C．激素对人体的生理活动起调节作用D．激素是由体内的内分泌腺分泌的5、侏儒症和呆小症在症状上的主要区别是（　　）。A．侏儒症患者的身材比呆小症高一些B．呆小症患者

6、的身材比侏儒症高一些C．侏儒症患者的智力正常，而呆小症患者的智力低下D．呆小症患者的智力正常，而侏儒症患者的智力低下6、实验发现，摘除狗的胰腺后，其尿液容易招引蚂蚁，这是因为（　　）。A．食物中的糖未消化就排出体外B．尿中有蛋白质C．小狗因摘除胰腺而诱发肾炎D．尿中有较多的葡萄糖我学会了：教师评价学生评价