欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:50056579
大小:1.19 MB
页数:17页
时间:2020-03-02
《生物人教版七年级下册《人体的激素调节》.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、青春期的变化与性激素的分泌有关青春期第四节人体的激素调节激素的概念及作用激素:是由分泌的,特殊化学物质。内分泌腺人体主要的内分泌腺组成示意图外分泌腺内分泌腺导管毛细血管唾液腺、汗腺、皮脂腺、胰腺有无甲状腺、垂体、胰岛讨论以下实验1.正常蝌蚪破坏甲状腺不能发育成蛙水中加入甲状腺激素正常发育成蛙2.正常蝌蚪水中加入甲状腺激素提前发育成蛙,但个体很小结论:甲状腺能合成和分泌甲状腺激素,甲状腺激素能促进蝌蚪发育成蛙.资料分析三此实验说明:胰岛素是由胰岛分泌的,胰岛素能调节糖的吸收和利用。以狗为实验动物开展下列研究,从这些实验中你可以得出什么结论?出现糖尿不出现糖尿不出现糖尿糖尿病曾是一种绝
2、症1922年,班廷发现胰岛素可以治疗糖尿病,因此获诺贝尔奖1965年,王应睐组织中国科学家们,用人工方法合成了牛胰岛素小诊所我们来当当医生,帮诊所里来的几位病人诊治一下。患者一患者六患者五患者四患者二患者三调节人体生长发育促进生长发育,提高神经系统的兴奋性侏儒症巨人症甲状腺激素等呆小症甲亢促进血糖的利用和转化糖尿病胰岛素地方性甲状腺肿过少:过多:过多:过少:过少:(成年)过多:(幼年)(幼年)(幼年)生长激素等低血糖胰岛垂体甲状腺小知识:胰岛素能不能口服呢?胰岛素是蛋白质,若口服有部分会在胃中被消化而降低药效,所以只能注射提示:胰岛素是蛋白质当你在特别兴奋或突遇危险的时候,你的心理
3、感受及身体状况会怎样?面红耳赤、心跳加快、血压升高想一想:大脑皮层兴奋促使肾上腺素分泌促使心跳加快、血压升高、血管扩张、面红耳赤神经调节激素调节人体的生命活动调控调节调节激素调节与神经调节的关系地方性甲状腺肿呆小症糖尿病侏儒症巨人症甲亢胰岛素分泌不足幼年期生长激素分泌不足幼年期生长激素分泌过多成年甲状腺激素分泌过少甲状腺激素分泌过多,功能亢进婴儿时期甲状腺激素分泌不足将下列病症与病因连线1.糖尿病患者的胰岛素分泌量往往,血糖浓度。()A不足,过高B过多,过低C不足,过低D过多,过高2.幼年期,骨骼停止生长,身材矮小,但智力正常,这可能是()A.甲状腺激素分泌过多B.甲状腺激素分泌过
4、少C.生长激素分泌过多D.生长激素分泌过少跟踪训练DA3.人在遇到特殊紧急情况时,心跳加快,血压升高,分泌大量增加的激素是()A.甲状腺激素B.肾上腺素C.胰岛素D.生长激素4、没有导管,其分泌物直接进入体液发挥作用的腺体是()A.唾液腺B.汗腺C.肝脏D.垂体ABD
此文档下载收益归作者所有