英语人教版四年级上册My frinds

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1、Unit3Myfrinds.第二课时一、教学内容：MyfrindsB部分内容。二、教学目标：1、能听懂、会说：What’shisname?Hisnameis…Hehas…2、能听、说、认读Ihaveanewfriend.AChinesfriend？What’shisname?Hisnameis…三、教学重、难点：1、句型：What’shisname?Hisnameis…Hehas…2、词汇：hishair四、教具准备：与本课时相配套的教学课件。五、教学过程：（一）、热身1、Who’syourbestfriend？2、Who’she∕she？He∕Sheis…（二）、讲

2、授新课：1、首先自我介绍：Myname’sYanBaoXia.然后提名男生：What’syourname?学生回答后，对大家说：Hisnameis….，Hehas….问学生：What’shisname?启发学生回答：Hisnameis…..Hehas…接着再提问一名女生：What’syourname?该女生回答后，对大家说：Hernameis….Shehas…2、课件出示picture1提问：What’shisname?引导学生说出：HisnameisYaoMing.Hehasabignose.学生说出后，老师及时给予鼓励：Great.课件出示picture2提问：W

3、hat’shisname?引导学生说出：HisnameisZhouJielun.Hehasasmallmouth.课件出示picture3提问：What’shisname?引导学生说出：HisnameisXiaoShenyang.Hehassmalleyes.课件出示picture4提问：What’shisname?指名学生回答：HisnameisAoTeman.Hehasbigeyes.课件出示picture5提问：What’shisname?让大家回答：HisnameisHuiTailang.Hehasabigmouth..课件出示picture6提问，并让学生回

4、答。T：What’shisname?S：HisnameisChengLong.Hehasabignose.（三）、趣味操练：1、Let’stalk.A:Mum，Ihaveanewfriend.B：Really？AChinesfriend？A:Yes，heisveryfriendly.B：Aboyorgirl？A：Aboy.Heisstrong.Hehasshorthair.B：What’shisname？A：HisnameisZhangPeng.A：Look！Heisstrong.B:Yes，heis.2、Guess，（1）、A:Myfriendisthin.Heha

5、sshorthair.What’shisname?B:HisnameisWuYifan.（2）、A:Myfriendisstrong.Hehasshorthair.What’shisname?B:HisnameisZhangPeng.（3）、A:Myfriendisverynice.Shehaslonghair.What’shername?B:HernameisSarah.（4）、A:Myfriendisagirl.Shehasshorthair.What’shername?B:HernameisBaiLing.3、考考你：（1）、他有一个小小的鼻子。(用适当形式填空

6、）He_____(havehas)asmallnose.（2）、他叫什么名字？(补全句子)__________name?（3）、陈洁有一头黑色的长发。(补全句子)ChenJiehas_________hair.（四）、Homework:1、Describeyourfriendsoryourclassmatesandsoon.2、Listenandreadthedialogue.3、Copythedialogueone.（五）、板书设计What’shisname?Hisnameis…Hehas…