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《教学设计（九年级U11 Section A1a-2d）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、《新目标》九年级Unit11Sadmoviesmakemecry.1a--2d开发区二中杨泳春I.教学目标1.正确使用下列词汇：friendship,king,power,banker,queen,palace,wealth,lemon,weight,shoulder,goal,coach,courage,agreement,drive,examine,kick,pull,nod,disappoint,grey,uncomfortable,nor.)fromthecontext.2.学生能谈论事物对人的影响。3.掌握make的
2、使动用法："make+sb.infinitivewithoutto;make+sb.+adj."II.学情分析这个班共46人，男女生各23人。根据初二的教学情况来看，这个班的学生分成五类：1学习有一定基础和浓厚的兴趣，成绩稳定的同学；2基础不够扎实，不过学习热情比较高，但是学习方法使用不当的同学；3学习有一些基础，但是因为懒惰、上课纪律差等各种原因，成绩就是提不上来的同学。4基础差，对学习没有热情，不过也在尽量跟着老师走的同学；5完全跟不上老师、放弃学习英语的同学。III教学内容分析Sadmoviesmakemecry.是人教
3、版初中英语九年级的学习内容。这是初中英语的综合性学习，本单元的综合性学习，旨在引导学生走进丰富的感情世界，能区分褒义词汇和贬义词汇，理解和体会他人的感受并能表达自己的感受。最后学会识别文章中的习语和词组，积累相关的语言知识，能生动地讲述个人经历。VI.教学环节与活动StepI:Warmingup:1播放英文歌曲：Sadmoviesmakemesad.（利用歌曲巧妙导入新课，然后提出几个有趣味性的问题，引起学生的兴趣。）Ask:Didyouenjoythesong?Thesongcalled“sadmoviesmakemecry
4、”.Ithasbeautifullyricsandmelody.2同时播放英文歌曲：Agreenflowerporcelain.（青花瓷英文版）Askstudents：Haveyouheardthesong“Agreenflowerporcelain”?now,let’senjoyittogether.Wow,Doyoulikethemusic?Whatdoyouthinkofit?Awfulmusic?Right?3造句：Theawfulmusicmakesme___________.【设计意图】通过展示两首歌曲，体现和复习
5、与feeling有关的词汇，起到温故而知新的作用，同时为下一步新课的学习做好铺垫。StepIIPresentation(1a-1c)1展示本土著名餐馆（胡桃夹子、金记大酒楼和威尼斯西餐厅）：引导学生说说它们各自的风格：Ifyougooutfordinnerwithyourfriends,whatkindsofrestaurantwouldyouliketogo?练习核心句子：I'dliketogotoarestaurantthat_______________.2Listening.T:thisisyouropinions,d
6、oyouknowtheideaaboutAmyandherfriendTina?Theyarehavingfuntogether.Nowtheyaregoingtohavedinner.Willtheygosomewherehaveloudmusicorsomewherethathavefunnymusicorsoftmusic....?Pleaselistenandfillinthemissingwords,thenmaybeyouwillgettheanswers.3Role-play(1c)T:IfyouwereAmyo
7、rTina,whichrestaurantwouldyouliketogo?引出:wouldratherdoe.g.I'drathergotoBlueOceanbecauseloudmusicwilldrivemecrazy./makemewanttoleave.(学生说)I'drathergototheRockin'Restaurantbecauseloudmusicmakemewanttodance.(学生说）【设计意图】根据熟悉的场景，引导学生说出对餐馆的看法，达到复习词汇和为听力做铺垫作用，学生做到心中有数，有备而听。
8、听力后的控制联系，能了解学生对听力内容的掌握情况，页将听力转化成为口语练习，巩固了本课的主要知识。StepIIIPractice(2a-2c)1Look,Talk&Listen：（1）Askstudentstodescribethefourpictures.（2）Guessw
