《教育调查研究》PPT课件

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1、教育研究方法第五章教育调查法讲授内容概述问卷调查法访谈法调查报告的撰写第一节调查研究法概述调查研究法的涵义调查研究法的特点调查研究法的类型调查研究的要求调查法的步骤四、调查法的要求第一节调查法概述调查法是教育科学研究中常用的基本研究方法。如果要了解人们对某一教育现象的看法、态度以及对某一教育问题所持的立场、观点，使用调查法是最为恰当和便利的。第一节教育调查研究概述一、什么是调查研究教育调查研究是在教育理论指导下，通过运用观察、列表、问卷、访谈、个案研究以及测验等科学方式，搜集教育问题的资料，从而揭示有关教育现象的发展趋

2、势并提出具体工作建议的一整套实践活动。它含有调查和研究两个有机联系的过程。二、教育调查的一般特点在自然进程中，以间接方式，研究当前教育现象的一种教育研究方法。调查法与历史法：当前与过去调查法与实验法：自然与人为调查法与观察法：间接与直接第一节调查研究法概述优点适用性广效率高、范围广形式灵活，手段多样自然真实、简便易行缺点调查研究旨在考察现状，因此它不能确定现象之间的因果关系；调查结果的可靠性往往依赖于被调查者的合作态度与实事求实的精神，常常可能出现主观偏差。三、调查研究法的优缺点三、调查法的类型1．根据课题的不同性质，

3、将其分为：现状调查：如“大学生诚信程度调查”“小学教师职业幸福感调查”相关性调查：“学业不良与教师的敬业精神调查”、“小学生视力与收看电视时间调查”、“师生关系对小学生学习成绩的影响调查”因果关系调查：“小学生说谎原因调查”发展性调查：“如何培养小学生科学素养的调查”2．根据调查采用的方式方法，可分为：问卷式访谈式测量式书面材料分析式3.按调查的范围，可分为：典型调查：个案调查普遍调查：普查、全面调查抽样调查：四、调查法的要求（调查有意义的前提）1、明确调查目的2、弄清调查对象3、搜集反映客观事实的资料4、采用标准化的

4、调查手段5、遵循客观性原则五、调查法的一般步骤1、确定调查课题2，选择调查对象3，确定调查方法和手段，编制和选用调查工具。4，制定调查计划5，实施调查6，整理，分析调查资料，撰写调查报告。第二节问卷调查法问卷调查的定义和类型好的问卷的判断标准问卷的基本结构问卷设计及调查的注意事项问卷调查的优缺点第二节问卷调查问卷调查是在教育调查中最常用的方法。美国社会学家艾尔·巴比称“问卷是社会调查的支柱”。英国社会学家莫泽说“十项社会调查中就有九项是采用问卷进行的”。除了在教育调查中使用外，问卷法还用于实验研究，研究人员常常用问卷来

5、对实验对象进行前测和后测。一、问卷调查的定义及类型定义：问卷调查是以书面提出问题的方式搜集资料的一种调查的研究方法。研究者将要研究问题编制成问题表格，以适当方式（邮寄方式、当面做答或追踪访问方式填答）让调查对象作答，从而了解被试对某一现象或问题的看法、意见。问卷法的类型1、结构型：封闭式问卷（单选、多选）您认为自己所学专业的前景如何？（）A．很有前途B.较有前途C.无所谓D.较无前途E.很无前途2、非结构型：开放式问卷（填空、问答）你喜欢什么类型的老师？3、综合型：封闭+开放第二节、问卷调查法二、好的问卷的判断标准目的

6、明确表述准确语言通俗理解清楚避免主观倾向第二节、问卷调查法三、问卷的基本结构标题前言指导语问题选择答案结束语第四节、问卷调查法1.前言：(WWH三原则)首先要说明调查者的身份（who）．其次要说明调查的大致内容和进行这项调查的目的(why);最后要说明调查对象的选取方法和对调查结果的保密措施(how).2、指导语：指导语是用来指导被调查者填写问卷的一组说明.其作用与仪器的使用说明书相似,有些指导语集中在封面信之后,并标有“填表说明”的标题,其作用是对填表方法,要求,注意事项等作一个总体说明。例如:填表说明1.请在每一个

7、问题后适合自己情况的答案号码上画圈或者在处填上适当的内容.2.问卷每页右边的数码及短横线是上计算机用的,您不必填写.3.若无特殊说明,一个问题只能选择一个答案.4.填写问卷时,请不要与他人商量.3.问题和答案：问卷的主体问题的类型包括事实性问题和态度性问题答案从形式上看,可分为开放式答案和封闭式答案两类.开放式答案是不为回答者提供具体答案,而由回答者自由填答。封闭式答案就是在提出问题的同时,还给出若干个答案,要求被调查者选择一个或几个作为回答.（1）您喜欢哪一方面的书籍?①政治理论□③科学技术□②文学艺术□④其他□（2

8、）您喜欢哪类书籍？(3）您对课程改革有什么看法？4.封闭式问题及答案的设计（1）填空式即在问题后面划一短横线,让回答者填写。如:①您的年龄是岁？②您家有几口人?人③您有几个孩子？个④您每天上班需要（分钟）时间？填空式一般只用于那些对回答者来说即容易回答也易于填写的问题,通常只填数字.（2）是否式答案只有“是”和“不是”(或者其他肯