英语人教版八年级下册8B_Unit 10 Lesson Plan 4

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1、Unit10I’vehadthisbikeforthreeyears.TheFourthPeriod(SectionB2a--2d)Teachingaims（教学目标）1．掌握基本的阅读技能2.了解中国的一个典型特色，进城务工人群的生活，对家乡的感觉。Languagepoints（语言点）要求掌握以下句式：findmuchtimetodosthIt’sashamethat…Accordingto…regard…with…It’ssucha…2．要求掌握以下词汇：（1）动词：search,regard,count（2）名词：crayon,shame,century,childhood（3）形容词

2、：opposite(4)副词:nowadays,especially（本节课的生词较少，而且单词的拼写比较简单，所以学生学起来不会感到困难，如果班级学生的水平较高，可以鼓励学生当堂掌握。）Difficulties（难点）：用英语描述家乡的变化，及对家乡变化的情感。Teachingsteps（教学步骤）1.ReviewandWarm-up（课堂热身）Review:T:Wehavelearnedhowtousethepresentperfecttense.Canyoucompletethesesentencesinthecorrecttense?HaveSscompletethesentences

3、inpairsorindividually.Alternatively,haveSsworkinsmallgroups.Thefirstgrouptofinishalleightitemsisthewinner.Warmingup:Showtwopictures(oneisaboutacity,theotherisaboutacountryside)andask:Wheredoyouwanttolive?Why?Wheredoyouwanttowork?Why?教学设计说明：为后面的阅读教学作铺垫。很多农民工离开家乡进城务工。2.Presentation（呈现新知识）T:Answerthequ

4、estionsbeforeyouread.1.WhydomillionsofChineseleavethecountrysideeveryyear?2.Howoftendoyouthinkthesepeoplevisittheirhometowns?3.Whatnewbuildingsdoesthegovernmentusuallybuildintownsandvillages?教学设计说明：用已有的知识猜测即将要学习的内容，训练读前预测的能力。3.Workon2aT:Skimthearticleandconfirmifyouranswersarethesameasthepassage.（教师

5、可以四处走动，以帮助学生怎样理解文章的大意。并对个别难懂对他们阅读有障碍的地方进行注解。）教学设计说明：首先从整体上把握文章的大意，对读前预测的一个检验。4.Workon2bT:Readthearticleagainandfindexpressionsinthepassagethathavethesamemeaningsasthesewordsandphrases.ForweakerSs,makesuretheyunderstandthegivenwords/phrasesbeforeaskingthemtocompletetheexercise.Alternatively,haveSsvol

6、unteertoexplainthegivenwords/phrasesinEnglishor(L1)theirownlanguageandfindthecorrectexpressionsinthepassage.(教师对每个短语进行分析，引导学生联系上下文理解单词短语在文章中的含义)教学设计说明：指导学生注意理解细节，同时联系上下文，在语境中理解单词短语的意义。5.Workon2cT:Completethesummarywithwordsfromthepassage.Youmayneedtochangetheformsofthewords.HaveSsawareofusingthecorr

7、ectformsofthewordstocompletethesummaryofthepassage..(给学生阅读完成的时间)教学设计说明：指导学生对一篇文章的缩写，概括文章的大意。6.Post-reading(Workon2d)T:Lookatthesetwopairsofpictures.Canyoupointoutthedifferences?Showtwopairsofpictures(