英语人教版八年级下册unit81a-2d

《英语人教版八年级下册unit81a-2d》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet?SectionA1a—2d一、学习目标：1.重点词汇和短语:treasure,island;age,hurry,classicdue;.getouttosea,fullof,growup,putdown,hurryup.2.通过听对话了解现在完成时并练习句型Haveyouread...?;进一步掌握现在完成时的意义。3.培养学生积极参与课堂活动的兴趣。二、重点难点：1.重点：能够掌握本节课的重点词汇和句型。2.难点：灵活运用现在完成时。A:Hav

2、eyouread…yet?B:No,Ihaven’t.Haveyou?/Whataboutyou?A:Yes,Ihavealreadyreadit.三、学习过程：任务一：预习检测1.写一写1）珠宝2）岛3）fantastic4)赶快；急忙（做某事）_________5)出海；到海边去___________6)长大，成长_____________.7)满是……的____________8)atleast_____________9)putdown_______________2.译一译1)HaveyoureadLi

3、ttleWomenyet?2)它怎么样？3)结束做某事4）tellsb.Todosth.5）你已经决定关于英语课写哪本书了吗？________________________？6）Ihaven’tfinishedreadingityet。___________________________.7）Haveyouatleastreadthebackofthebooktoseewhatitisabout?_________________________________________________________

4、__.任务二：导入新课T：Doyoulikereadingbooks?S:Yes,Ido.T:Whichclassichaveyouread??S:......T:Todaylet’slearnUnit8HaveyoureadTreasureIslandyet?任务三：新课展示【完成教材1a---1c的教学任务】1.学生朗读1a中的书名，教师纠正错误，然后将你知道的书名标注出来。完成后小组内互相交流答案。2.认真听录音，将1b中的表格填写完整，完成后集体核对答案。3.再听一遍录音，并跟读对话。4.两人一组练习1c

5、中的对话，然后仿照1c的形式讨论1a中的其他名著，编练新的对话，完成后要求几组学生表演对话。【完成教材2a—2d的教学任务】1.学生听录音，完成2a，完成后集体核对答案。2.再听一遍录音，完成2b，完成后小组内相互交流答案。3.听第三遍录音，学生跟读。4.两人一组根据2a和2b的信息，谈论这些书。5.学生分角色表演对话。任务四：课堂小结1.HaveyoureadTreasureIslandyet?你读过《金银岛》吗？(1)现在完成时的一般疑问句。现在完成时的一般疑问句是把助动词have/has提到句子主语的前面。

6、如：HaveyoureadLittleWomenyet?你已经读过《小妇人》了吗？（2）yet用于否定句和疑问句中，还可用于表示怀疑的动词之后，意思是“还，仍然，直至现在”，在英式英语中通常用于现在或过去完成时；yet用于疑问句中，还可作“已经”“还”“仍然”解，通常放在句末。如：Haveyougotyet?你明白了吗?Ihaven’thadmycarrepairedyetandIanxiouslyneedtorepairit.【拓展】yet用于肯定句中，可表示“还；尚”，有时含有“还为时太早”之意；与形容词或副

7、词的比较级连用时意为“甚至，更；还要”，与最高级连用意为“到目前（当时）为止最……”，如：Goatoncewhilethereisyettime.趁着还有时间，马上去。Youmustworkharderyet.你必须还要更努力些。2.fulloffullof是形容词短语，意为“充满……；装满……”，经常在句中充当定语、状语或表语。befullof相当于befilledwith。例句：Hereceivedseveralbasketsfullofcardsandlettersofcongratulations.他收到

8、了几个装满贺卡和贺信的篮子。（后置定语）Aswereturnedhome，everythingseemedtobefulloflife.（表语）当我们回到家时，一切似乎都充满了生气。3.growupgrowup为不及物动词短语，意为“长大；成熟；成长”。grow在此作不及物动词，意为“发育；长大；成长”，其过去式为grew，过去分词为grown。例句：—Wheredids