英语人教版七年级下册I am watching TV

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1、教学设计基本信息名称英语执教者孙志敏课时1课时所属教材目录新目标七年级下册Unit6I’mwatchingTv.教材分析人教版新目标英语七年级下册第6单元I’mwatchingTV围绕描述人们现在的活动这个话题展开，让学生学会谈论自己和他人正在做什么，并以这一主题引出现在进行时的特殊疑问句及答语，一般疑问句及答语和否定句等语言功能，学习一些描述人物活动的动词及短语。学生已经学了一些动词和动词短语，为表达提供了语言基础。从教材的编排上符合语言的认知规律和学生的心理特点。话题与学生的实际生活密切相关，学生比较感兴趣，易于激发学生运用

2、简单的英语进行交际和交流。本课时是第一课时，让学生初步掌握现在进行时的用法、构成、现在分词的变化规则和用what引导的特殊疑问句及答语。从本单元来说它既是本单元的基本语言内容，又为本单元知识的继续学习、拓展和综合语言运用奠定坚实的基础。本单元主要学习现在进行时，是中考重点考查的时态之一。学情分析教学的对象是初一学生，部分学生基础差。在英语学习中他们不敢大胆地读英语，不敢大胆地说英语，应尽量让周围的同学多带动。在设计任务活动时，应由易到难。活动中要经常给予帮助和鼓励。在教学活动中要想办法尽量让他们参与到活动中来，使他们有更多说英语

3、的机会，通过学生之间的合作学习与对话练习，减少他们的紧张感和恐惧感，降低对他们的学习要求难度，使他们能体验到成功的喜悦。因此在教学设计中要多激发他们的兴趣和表现欲。同时在阅读和书面表达中加以落实，提高他们综合运用语言的能力，力求使各层次的学生都有所收获。教学目标知识与能力目标知识目标：①、掌握一些描述人物活动的动词和动词短语。②、学会询问对方或他人正在做什么并熟练描述自己或他人正在做什么。③、掌握现在进行时的构成和现在分词的变化规则。能力目标：①、学会运用现在进行时谈论自己和他人正在做什么。②、通过学生听、说、读、写、做、唱综合

4、训练，使他们能够在生活当中使用目标词汇和语言进行交流。过程与方法目标1．通过情景介绍的方式进行词汇或短语教学，让学生在情境中操练、理解并学会运用 2．采取Pair work或Group work问答式的口语交际活动，让学生运用表达方式和句型互相操练“人们正在做的事情”； 3．采取图文配对和听力填空的方式帮助学生掌握听力技能； 4．采用Role-play的学习策略，利用课件引导学生自主学习，展开课堂教学。情感态度与价值观目标①、通过各种形式的任务活动，引导学生在体验、参与、合作与交流中增加了解、增进友谊。②、在课堂活动中乐于模仿，

5、勇于开口，积极参与，激发学生学习英语的兴趣和热情。教学重难点重点1）、教学重点：①、掌握一些描述人物活动的动词和动词短语，新单词（newspaper,use,wash),短语(watchTV,readanewspaper,talkonthephone,listentoaCD,usethecomputer,makesoup,washthedishes)。②、掌握并运用简单的英语交际句型：—Whatareyoudoing?—I’m...—Whatishe/shedoing?—He/Sheis...—Whataretheydoing?

6、—They’re...难点①、现在进行时不同人称的运用。②、现在分词的变化规则。教学策略与设计说明语音教学——让学生进行模仿操练；词汇教学——采取情景介绍的方式进行教学，让学生在情境中操练、理解含义，并学会运用；口语教学——采取 Pair work和Group work 问答式的口语交际活动互相操练；听力教学——采取图文配对和图片排序的方式。教学过程教学环节（注明每个环节预设的时间）教师活动学生活动设计意图Step1Greetingsandlead-in（6分钟）1)Greetthewholeclassasusual.(用英语像

7、平常一样给同学们打招呼.)2)T：Hello,boysandgirls.Nicetoseeyouagain.Todaywearegoingtotalkabouteverydayactivities.AndnowIwill（引出现在进行时，导入新课）actoutsomeactivities.T:WhatamIdoing?(Takeoutabananaandeat.)T:WhatamIdoing?(Openabookandreadit)3)Leanthenewwords（幻灯片展示）T:Whocannametheactivityin

8、it?(ShowthestudentsapictureofwatchingTV)T:HeiswatchingTV.T:Andwhataboutthispicture?T:Sheiseatingdinner.T:Whataboutthesepictures?T:T