语文人教版七年级下册【练习】《口技》第一课时

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1、《口技》课前预习一、作者作品知多少1、作者作品简介《口技》节选自《____________________》，作者______，字____，___朝福建晋江人，清顺治年间进士，著有《铁崖文集》《______》等。《口技》原为《______》的序言。2、《虞初新志》___代______编选的笔记小说，所收多为明末清初访拟传奇故事之作。二、字音词义ō1.给加点字注音：扶（）尺少顷（）犬吠（）惊觉（）呓（）语齁（）声作作索索（）中间（）曳（）屋许许（）声几（）欲先走2.字词理解京中有善（）口技者。会（）宾客大宴（）施（）八尺屏障众宾

2、团（）坐便有妇人惊觉（）欠伸（）其夫呓语（）无不伸颈，侧目（）不能名（）其一处两股（）战战，几（）欲先走（）妇抚儿乳（），儿含乳啼，妇拍而呜（）之宾客意少（）舒，稍稍（）正坐虽（）人有百口，口有百舌，不能指其一处三、下列各组词义相同的一组是（　　）A.坐：众宾团坐满坐寂然B.乳：妇扶儿乳之儿含乳啼C.毕：众妙毕备群响毕绝D.绝：以为妙绝群响毕绝四、表示时间性的词语（按文中出现的顺序写）1.__________，词义：_______________2.__________，词义：_______________3.________

3、__，词义：_______________4.__________，词义：_______________5.__________，词义：_______________6.__________，词义：_______________7.__________，词义：_______________8.__________，词义：_______________《口技》同步练习第一部分：1、《口技》的作者是朝的，这篇文章节选自朝编选的笔记小说。（5分）2、课文对声音的描述可谓惟妙惟肖：（4分）⑴描述一家四口深夜被犬吠惊醒之后，各种声音有。

4、⑵描述突遭大火时“百千齐作”的声音有。3、课文中有三处描写了听众的神情动作：（3分）⑴在口技人摹拟四口之家的生活图景时，听众表现出全神贯注并听得细致入微的样子：⑵在表演者摹拟一家人醒而复睡以后的情形时，听众的神情动作的变化是：⑶在表演者摹拟火灾时，听众“如临其境”，其表现为：4、解释下列句子中的词语：（7分）⑴京中有善口技者（善：）⑵会宾客大宴（会：）⑶施八尺屏障（施：）⑷众宾团坐（团：）⑸妇拍而呜之（呜：）⑹奋袖出臂（奋：）⑺两股战战，几欲先走（几：）5、文中前后两次清楚地交代了极简单的道具，这有何作用？（4分）6、文中总领

5、全文，集中表现口技表演者技艺精湛的一个词是。（3分）7、下列各组词义相同的一组是（　　）（3分）A、指：手有百指　　不能指其一端Ｂ、善：京中有善口技者　　择其善者而从之Ｃ、毕：众妙毕备　　群响毕绝　　Ｄ、坐：满坐寂然　　口技人坐屏障中8、下面对课文理解不正确的一项是（　　）（3分）Ａ、本文描写一场精彩的口技表演，表现了京中善口技者的高超技艺。Ｂ、本文既可以当作场景描写的记叙文来读，也可以作为摹写口技特色的说明文来读。Ｃ、听众的反应烘托了口技表演之善，属正面描写。Ｄ、文章结尾处道具的重现，强调其表演工具的简单，突出其技艺在“口”

6、，点明题意。9、从文中找出相应的时间词语：（5分）表示突然发生：表示同时发生：表示相继发生：表示在特定时间内发生：表示过了很短时间就发生：10、翻译下列句子：（6分）⑴一时齐发，众妙毕备。⑵满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。⑶于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。