语文人教版八年级下册我的童年导学案

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1、序号：43备课日期：2017.04.17备课人：闫绘娟张晓琛课题《我的童年》课型：课堂重构年级科目：八年级语文学习目标1、掌握本节课的生字词。2、把握课文主要内容，了解作者童年生活的几件事以及作者童年的特点。3、品味本文平淡简洁而富有表现力的语言。学习重点：把握课文主要内容，了解作者童年生活的几件事以及作者童年的特点。学习难点：品味本文平淡简洁而富有表现力的语言。预习案1．熟读课文。（自读课文，力求正确流利有感情。）2．给下列划线的字、词注音。•生疏()琐事()溺爱()•教谕()私塾()椽子()•蹿()门楣()

2、一垄()•万象更新()浑浑噩噩()•孤苦伶仃()家徒四壁()3下列加点字拼音与字形完全正确的一项是（）A．诞生dàn椽子yuán绿林好汉lǜ肃然起敬jìngB．锁事suǒ教渝yù光大门楣mèi家徙四壁túC．溺爱nì雌威cǐ臭名昭著zhāo蹿房越脊jíD．济南jǐ盐碱jiǎn浑浑噩噩è孤苦伶仃líng4．解释词义。生疏：琐事：溺爱：习以为常:龙肝凤髓:光大门楣:肃然起敬:万象更新:孤苦伶仃:相依为命:不以为然:家徒四壁:浑浑噩噩:自学指导：读作者简介自主探究1、快速默读全文。围绕“我的童年”，作者写了哪些人，哪

3、些事？2、用简洁语言概括每个部分内容。3、找出文章的纲领句合作探究1、“每天最高的享受”这一部分中，作者写道：“现在写这些事情还有什么意义呢？”结合本文内容，探究作者写这些事情有什么意义。2、本文采用小标题的形式结构全篇，有何好处？课堂小结：用自己的话说说自己的收获课堂反馈1课文开头写“回忆起自己的童年来，眼前没有红，没有绿，是一片灰黄。”联系全文内容，谈一谈你对这句话的理解。我三四岁的时候，每天一睁眼，抬脚就往村里跑(我们家在村外)，跑到奶奶跟前，只见她把手一卷，卷到肥大的袖子里面，手再伸出来的时候，就会有半

4、个白面馒头拿在手中，递给我。我吃起来，仿佛是龙胆凤髓一般，我不知道天下还有比白面馒头更好吃的东西。2“我”“每天最高的享受”是什么？说明了什么？请你赏析这段话。课后作业：完成基础训练相关内容课后反思：