初中英语人教版七年级下册unit7 It is raining

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1、教学目标(1)熟练掌握下列词汇:visit,Canada,summer,vacation,hard,Europe,mountain,country,skate,snowy,winter,Russian,snowman,rainy(2)熟练掌握下列短语:haveagreattime,rightnow,warmandsunny,seeyousoon,havefun,onavacation,coolandcloudy,callmeat...,nottoobad,(3)掌握下列句型:I‘mhavingagreattimevisiting…….I‘msohappytoseethemagain.教学重

2、难点重点:1)阅读,完成短文2)能运用所学的知识,来描述某地的天气及某人正在进行的活动。难点:能运用所学的知识,来描述某地的天气及某人正在进行的活动教学工具ppt教学过程一.新课预习写出相对应的汉语或者英语1.拜访_________2.summer__________3.不久;很快_________4.滑冰____________5.冬天__________6.Russian___________7.雪人__________8.在度假_________________9.havefun____________10.summervacation___________11.rightnow__

3、_____________按要求写词1.sun(形容词)____________2.take(-ing形式)____________3.join(单数第三人称)____________4.windy(名词形式)___________5.music(音乐家)____________6.lie(-ing形式)_____________7.boring(反义词)____________8.cold(反义词)_____________二.Matchthetwohalvesofthedialogues.会话配对。()1.Doyoulikecoldweather?A.It‘scold.()2.How‘

4、stheweatherinMoscow?B.Great!()3.Whatareyoudoing?C.S-N-O-W.()4.How‘sitgoing?D.No,Idon‘t.()5.Howdoyouspell―snow‖?E.I‘mstudying.二.情景导入1.Showsomepicturesonthebigscreenandpresentsomenewwordsandexpressionsinthisperiod.(skate,snowy,winter,Russian,snowman)2.Ssreadthenewwordsandtrytorememberthem.三.合作探究1.Wo

5、rkon2aTalkaboutthepicturesbelowwithapartner.How’stheweather?Whatarethepeopledoing?通过谈论图片帮助学生更好的理解与记忆形容词。2.Workon2b.Matcheachpostcardbelowwiththecorrectpicturein2a.3.Workon2c.Readbothpostcardsagainandfillinthechartwithinformationfromthepostcardsin2b.Readthepostcardsagainandanswerthequestions.Q1.Whe

6、reisSuLin?Q2.How’stheweatherinCanada?Q3.WhereisDave?Q4.How’stheweatherinEurope?4.Workon3aFillintheblankswiththewordsinthebox.4.Workon3b&SelfCheck.HaveSswriteabouttheirvacationandhelpthemtofinishthecomposition.在写作之前帮助学生建造文章结构,并积累语言。课后小结点拨总结1.当我们和朋友寒暄,想要询问和描述天气状况时,可以用到以下句式:北京的天气怎么样?Howistheweatherin

7、Beijing?/What’stheweatherlikeinBeijing、多云。It’scloudy.2.在描述天气时,可以用到现在进行时态,特别是描述下雨和下雪时。如:正在下雪。It’ssnowing.也可以用形容词形式表述天气状况。下雨rain和下雪snow也可以有相应的形容词形式,下雨的rainy,下雪的snowy.如:今天是晴朗的。It’ssunnytoday.课后习题训练评价()1.Everyone____

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