初中英语人教版七年级下册Unit6 I'm watchingTV（2a-2c）

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1、Unit6I’mwatchingTVSectionB(2a-2c)一、教学目标1.要求掌握的重点词汇和短语：dragon,DragonBoatFestival,any,other,other,young,child,children,miss,wish,delicious,still,living.2.阅读文章，了解文章大意，继续学习现在进行时表达正在发生的动作这一用法并用所学描述他人正在进行的活动。3.认识到不同国家有不同的风俗和节日，培养自己民族自豪感和爱国，爱家之情。二、教学重难点1.掌握、熟练本单元所学单词、词组及句型；2.掌握本单元的重点----现在进行时态;3.用所学知识描述照片

2、中人物的活动。教学步骤Step1：Leadin1.Greetasusual.2.Showsomepicturesonthebigscreen,letSsmakecorrectsentencesaccordingtowhatwehavelearntlastclass.3.GuessandpredictShowapictureabouttheDragonboatfestivalandleadSsguesswhatfestivalthepictureshows，thensayoutwhatwedoonthatday,andpredictwhatthetextwillsay.Step2：Fastre

3、adingReadthearticletoanswerthequestions.Ssreadthepassagequicklyandtrytofindtheanswertothequestions..Checktheanswers.1.WhattimeisitinNewYorkandininChina?2.WhyareZHUhui’sfamilywatchingboatracesandmakingzongzi？3.DoesZhuHuilikehishostfamily?WhatdoeshethinkabouthishomeinChina?Step3：ScanningScanthewholep

4、assageandfindwhichsentencesincludingpresentprogressive.Step4:DetailreadingReadthepassagecarefullyandthencompletethechart.Step5:Showout---ExerciseTranslatephrasesandaddasmuchaspossible.1.端午节2..讲电话3.包粽子4.读故事5寄宿家庭6.看龙舟比赛Step6:Mindcrash---Keypoints1.anyother2.missStep7：Exercise---translateStep8:Challen

5、geyoureyesStep9：(1)Workinpairstofinish2C(2)NoplacelikehomeStep10：Expanding---FamoussayingEastWesthomeisbest!Step11:SummaryLetSsmakeasummaryaboutwhatwehavelearntthisclass.Step12:Homework1.Doself-checkandexercisebook.2.Writeapassageaboutotherfestivalinchinalikethispassage.教学反思：教学过程中将传统的填鸭式教法转变成教师引导、学

6、生看图自主归纳，这样更能凸现学生的主体地位。整节课我不仅激发学生的学习兴趣，活跃了课堂气氛，而且循序渐进地，运用多种形式活动落实了各教学步骤，取得了较好的教学效果。活动的开展，问题的讨论培养同学间的友好相处，团结协作的能力同时能提高他们的观察能力和判断能力，激发他们对学习英语的兴趣和热情，在接近生活常态的交际中能乐于模仿，敢于开口，积极参与。