初中英语人教版八年级上册section A 1a-2d

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1、Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?SectionA（1a-2d）教学设计本节课主要是让学生学会用英语描述制作香蕉奶昔的过程和步骤，以及顺序副词。根据以上内容及《英语新课程标准》本节课的设计如下：(一)、教学目标：1．知识目标A、重点词汇：peel,cutup,put…in,pour…into,turnon，drink.B、重点句式：Howdoyoumake…?First…,then…,next…,finally….Howmanybananasdoweneed?Howmuchyogurtdoweneed?2、能力目标：A．学会制作香蕉奶昔。B．

2、用英语描述香蕉奶昔的制作过程和步骤。3．情感目标帮助学生学会制作并多吃健康食品。4、教具：多媒体(二)．教学重、难点1．重点：描述香蕉奶昔的制作过程。学会使用howmany和howmuch分别对可数名词和不可数名词的量提问.2．难点：学会利用“first,next,thenandfinally”等顺序副词来描述制作奶昔的过程。(三)．设计理念本节课我主要运用任务型教学法，并采用多媒体课件进行教学。因为兴趣是最好的老师，为了激发学生的学习兴趣，我设计了生动形象的图片来吸引学生的注意力。按照任务型教学的基本理念，课堂任务的设计选择贴近学生实际生活的话题内容。提供符合真实生活的学习

3、情景，通过自主，合作，探究培养学生主动学习英语的兴趣，自学能力和合作能力。让学生多说英语，在用中学，学以致用。（四）教法指导用多媒体辅助教学将本课所需要的录音、图片等课件展示在学生们面前，使抽象的语言变得直观。培养学生学习英语的兴趣，养成良好学习习惯。发展自主学习和合作精神。（五）、学法指导1．学习方法的指导培养学生观察力，记忆力，想象力以及创造能力。用生动的课件进行听、说、读、写的训练。2．学习能力的培养通过连贯的听、说、读、写、表演等技能，培养学生的交际能力，发展他们的思维能力。3．学习策略的指导在课堂教学中把学生分成两人的学习小组，让他们围绕着课堂任务相互交流、相互合作

4、，从而获得知识、技能和情感体验，发展学生的自主学习能力。（六）教学过程StepILeadingin用幻灯片呈现一杯奶昔，问What’sthis？引导学生回答：It’samilkshake.让学生明白奶昔是一种水果和牛奶混合搅拌至起泡的饮料。接着呈现香蕉以及香蕉奶昔，引出主题：Howdoyoumakeabananamilkshake？明确本节课教学目标：1.Dscribeaprocess.2.Makeabananamilkshake.3.学会使用howmany和howmuch分别对可数名词和不可数名词的量提问.StepⅡPresentation用幻灯片导入主要是利用生动形象的图

5、片吸引学生的注意力，激发学生兴趣，让学生全身心投入到课堂教学活动中。1、播放图片，让学生观看并说出制作奶昔所需工具和物品（必要教师时帮助补充）。顺势学习搅拌器（blender）这个单词。2、展示图片，结合学习展示了制作香蕉奶昔的重点动词和动词短语关键词汇：peel,cutup,put…in,pour…into,turnon.3、结合课本57页，根据所学的单词及短语完成1a部分的练习。4、播放录音.要求学生把制作香蕉奶昔的顺序标在书本1b的横线上。5、播放录音.2a.Pointoutthetwocolumnsinthechartandreadtheheadings.Say,th

6、eyaretalkingaboutmakingfruitsalad.Listencarefully.Whatdotheyneed?Writethenamesoftheingredients.Playtherecordingandchecktheanswers.2b.Listenagain.Thistimelistentotheamoutofeachingredientthegirlstalkabout.Writethenameofeachingredientnexttothecorrectamount.Astudentreadstheamountsinthefirstcolu

7、mn.Playtherecording.Sswork.Checktheanswers.StepIII.Pairwork学生两人一组，操练如何制作香蕉奶昔。要求按步骤用英语解说。（如有误，教师纠正）StepⅣ、教学拓展两人一组，就某种水果奶昔如何制作进行讨论、操练。然后请一、两组同学站起来表演。及时给予鼓励和表扬。StepVBlackboardDesign:Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?SectionA（1a-2d）A:Howdoyoumakeabananamilks