语文苏教版三年级下册23《日月潭的传说》第二课时教学设计

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1、《日月潭的传说》第二课时教学设计学习目标1、我能正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过读课文,我能感悟大尖哥和水社姐见义勇为、不畏艰难、舍生忘死、为民造福的高贵品质。教学重难点 感悟大尖哥和水社姐见义勇为、不畏艰难、舍生忘死、为民造福的高贵品质。教学过程一、导入课题1、同学们，今天老师给大家带来一组图片，请欣赏（出示第2—4张灯片），美吗？这就是台湾的日月潭。2、揭题：说起日月潭，还有个动人的传说呢。今天我们就一起来学习——（出示第5张灯片）（读课题）日月潭的传说。过渡语：咱们来看这节课的学习目标。3、（出示第6张灯片）出示学习目标，齐读。二、学习第一自然段。过渡语：让我

2、们带着目标走进课文。（一）（出示第7张灯片）独学：读第一自然段，说说你从这一段中知道了什么？1、汇报交流（出示第8张灯片）适时追问：什么是传说？传说：指的是民间流传下来的关于某人某事的论述和评价。过渡语：这么美的日月潭，你喜欢吗？让我们带着自己的喜爱读一读吧。2、齐读课文第一自然段，读出日月潭的美。三、学习第二自然段。过渡语：日月潭有什么动人的传说呢？我们继续学习。（一）（出示第9张灯片）对学自读第2自然段，同桌交流：这个传说发生的原因是什么？1、汇报交流（出示第10张灯片）。2、适时追问：漆黑一团是怎样的情景？一片黑暗，没有一点光明。1、想一想：没有了太阳和月亮，人间会

3、是什么样子？（1）没有了太阳和月亮，人们分不清白天、黑夜，出行、生活等都不方便。（2）没有了太阳和月亮，植物、农作物都无法生长。……4、此时人们的心情怎样呢？5、能把这种心情读出来吗？（随机抽读）6、教师小结：两条恶龙给人们的生产生活带来了许多困难。所以人们必须杀死恶龙，救出日月。四、学习课文第3自然段过渡：怎样才能降伏恶龙呢？（一）（出示第11张灯片）组学一:小组内读第3自然段，思考：1、为了降伏恶龙，拯救日月，人们想出了哪些办法？2、就在人们一筹莫展的时候，谁要去降伏恶龙？他们的做法让你感受到了什么？（二）小组讨论（三）汇报交流1、为了降伏恶龙，拯救日月，人们想出了哪

4、些办法？（出示第12张灯片）点击两次第12张幻灯片，指名读。点击第一次（1）恶龙躲在潭底，只有请到水性特别好的人才能战胜它们。点击第二次（2）恶龙非常凶猛，只有拿到阿里山里的金斧头和金剪刀，才能将它们制服。2、追问：人们商量的这两种办法行吗？从哪里看出不行？（出示第13张灯片）：可哪儿去找水性特别好的人呢？怎么才能得到阿里山里的金斧头和金剪刀呢？此时，人们的心情是什么样的？（焦急的，无可奈何的）书上用了哪个词？ “一筹莫展”（板书）：一点计策也想不出，形容没有一点办法。3、就在人们一筹莫展的时候，谁要去降伏恶龙？他们的做法让你感受到了什么？从哪个词语中感受到的？（出示第1

5、4张灯片）就在人们一筹莫展的时候，年轻的渔民大尖哥和水社姐挺身而出，要去降伏恶龙。板书：挺身而出追问：什么叫挺身而出？挺身而出：挺起身，勇敢地站出来。（1）你觉得在这个时候挺身而出需要什么？（勇气，战胜恶龙的决心）此时，你看到了怎样的大尖哥和水社姐？出示：（)的大尖哥和水社姐4、谁能读出大尖哥和水社姐的英雄气概。抽组赛读或全班齐读。五、学习第4自然段过渡语：这两位英雄是如何降服恶龙，拯救日月的呢？（一）（出示第15张灯片）组学二:小组内读第4自然段，思考：大尖哥和水社姐是怎样找到金斧头和金剪刀的？又是怎样制服恶龙的？用“—”画出相关句子读一读，并说说你从中体会到了什么？（

6、二）小组讨论。（三）汇报交流。（1）大尖哥和水社姐是怎样找到金斧头和金剪刀的？（指名说）（出示第16张灯片）他们翻山越岭，披荆斩棘，吃尽了千辛万苦，终于拿到了金斧头和金剪刀。追问：“披荆斩棘”是什么意思？披：拨开；斩：砍断；荆、棘：带刺的小灌木。劈开丛多生刺的野生植物。比喻在前进道路上清除障碍,克服困难。追问：由此，你感受到了什么？从哪些词语中感受到的？（2）（出示第17张灯片）想象说话：大尖哥和水社姐一路上还会经历哪些辛苦？为了早点拿到金斧头和金剪刀，他俩，饿了（），困了（），渴了（），累了（），他俩还会遇到（）。（3）谁能读出他们的艰辛？抽两个学生赛读——全班齐读。（

7、4）是呀，这金斧头和金剪刀来得可真不容易啊。此时，你又看到了怎样的大尖哥和水社姐？出示：（)的大尖哥和水社姐不畏艰险，为民除害……。（5）找到的金斧头和金剪刀回到潭边。他们又是怎样制服恶龙的？（出示第18张灯片）：回到潭边，他俩又冒着生命危险，纵身潜入湖底，与两条恶龙激战了三天三夜。大尖哥用金斧头砍死了它们，水社姐用金剪刀剪开了龙肚子，救出了太阳和月亮，人们重又见到了光明。此时，你还看到了怎样的大尖哥和水社姐？出示：（)的大尖哥和水社姐（6）指导朗读（男生齐读——女生齐读——挑战读）六、学习第5--6自然段过渡语：大尖哥和水社