英语人教版七年级上册一般现在时教案

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1、初中英语一般现在时一、一般现在时定义表示经常性或习惯性的动作或一般性事实,也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。常与副词everyday(每天),always(总是),usually(通常),often(经常)sometimes(有时)等时间状语连用。1)表示经常性或习惯性的动作。Igotoschooleveryday.我每天去上学。Youusuallygetupatsix.你通常六点起床。Heoftenplayssports.她经常做运动。2)表示客观真理,科学原理,自然现象等客观事实或格言谚语等。  Thesunris

2、esintheeasteveryday.太阳每天从东方升起。Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。Practicemakesperfect.熟能生巧。3)表示平日的喜好。Ilikebananas.Helikesicecream.4)表示事物或人物的特征、现在的状态。Theskyisblue.天空是蓝色的。Mary’sfatherisanEnglishteacher.玛丽的爸爸是一名英语老师。二.动词第三人称单数形式一般现在时中,只有主语是第三人称单数时,动词才要变成第三人称单数的形式其他人称用动词原

3、形。动词第三人称单数形式变化规则:1.(1)多数直接在动词词尾加-s.play—playslike—likesask---askswork---worksget---getscall---calls (2)以字母s,x,ch,sh或o结尾的动词,在词尾直接加-es.  watch---watcheswish---wishesdo---doesgo---goes (3)以“辅音字母加+y”结尾的动词,要先把y变为i再加-es.  try---triesstudy---studiescry---criesfly---flies2.

4、不规则变化:be----ishave----has注意:动词第三人称单数形式可与名词复数变化规则比较记忆Practice:用括号内动词的适当形式填空。1.Heoften________(have)dinnerathome.2.DanielandTommy_______(be)inClassOne.3.We_______(notwatch)TVonMonday.4.Nick_______(notgo)tothezooonSunday.5.______they________(like)theWorldCup?6.What____

5、___theyoften_______(do)onSaturdays?7._______yourparents_______(read)newspaperseveryday?8.Thegirl_______(teach)usEnglishonSundays.9.SheandI________(take)awalktogethereveryevening.10.There________(be)somewaterinthebottle.11.Mike_______(like)cooking.12.They_______(have

6、)thesamehobby.13.Myaunt_______(look)afterherbabycarefully.14.Youalways_______(do)yourhomeworkwell.15.I_______(be)ill.I’mstayinginbed.16.She_______(go)toschoolfromMondaytoFriday.17.LiuTao_______(do)notlikePE.18.Thechildoften_______(watch)TVintheevening.19.SuHaiandSuY

7、ang_______(have)eightlessonsthisterm.20.-Whatday_______(be)ittoday?-It’sSaturday.21Weoften___________(play)intheplayground.22.He_________(get)upatsixo'clock.23.________you__________(brush)yourteetheverymorning?24.What________(do)heusually________(do)afterschool?25.D

8、anny____________(study)English,Chinese,math,scienceandartatschool.26.Mikesometimes__________(go)totheparkwithhissister.27.Ateightatnight,s

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